眾所周知，英國(guó)的大學(xué)對(duì)于錄取標(biāo)準(zhǔn)的制定比較嚴(yán)格，我們?cè)跍?zhǔn)備遞申的時(shí)候需要非常了解各院校的審理邏輯，以便沖刺到我們的理想院校。那么，英國(guó)各大學(xué)普遍不喜歡哪一類申請(qǐng)者呢？今天我們就帶著大家盤點(diǎn)這些“雷坑”。

一、均分不夠且核心課程分?jǐn)?shù)較低

英國(guó)的錄取標(biāo)準(zhǔn)可以說(shuō)比較刻板，如果你的整體均分達(dá)不到學(xué)校的要求，那么就很難受到學(xué)校的青睞。比如，大學(xué)對(duì)整體均分的要求的80%，而你是79%，這種情況可以通過(guò)背景提升的方式嘗試彌補(bǔ)，但如果懸殊過(guò)大，就不太樂(lè)觀了。此外，一些學(xué)生在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中只注重整體均分的提升，而不顧核心課程的分?jǐn)?shù)。殊不知英國(guó)很多大學(xué)是會(huì)考察學(xué)生核心課程分?jǐn)?shù)的。因此，在均分準(zhǔn)備方面一定要全面且細(xì)致。

二、專業(yè)跨多過(guò)大的申請(qǐng)者

很多學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中都想要跨專業(yè)，但是大多數(shù)專業(yè)都是需要相關(guān)專業(yè)背景的。如果你的專業(yè)跨度太大，學(xué)校會(huì)默認(rèn)你沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的能力，因此拒錄。如果大家想要跨專業(yè)申請(qǐng)，拿不準(zhǔn)的情況下一定找專業(yè)人士咨詢，不要盲目申請(qǐng)。

三、文書模板化

很多學(xué)生填寫文書信息表不夠有耐心，不細(xì)致。這就造成文書老師創(chuàng)作時(shí)沒(méi)有足夠的素材。這種情況下，你的文書比較容易出現(xiàn)模板化的情況。而英國(guó)很多大學(xué)對(duì)文書有非常獨(dú)到的見解，你模板化的文書可以說(shuō)一眼就會(huì)被招生官識(shí)破。因此，除了要找到文案功底過(guò)硬的老師之外，學(xué)生也要提供好充足的創(chuàng)作素材。

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