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匠人匠心 專業專注

日前，全球化智庫與西南財經大學發展研究院共同研究編著的《中國留學發展報告（2020～2021）》（簡稱《報告》）藍皮書正式發布，其中顯示，新冠肺炎疫情并未明顯影響中國學生出國留學的實際需求，中國出國留學人數持續保持正增長，中國學生留學目的地多元化時代正在到來。與此同時，留學人員回國人數持續增加，擁有國際視野也成為不少留學生的核心競爭力。

可能也還有別的家庭不缺錢，就是讓孩子出國見見世面，充實自我的，還有些家庭可能就是跟風，看著別的孩子去留學，自己不跟著去，好像就落后了似的。所以，如果實在想要孩子留學，可以等孩子高中之后，或者大學之后，有了自己成熟的思想和自律能力，再讓孩子出國去看看外面的。無論讓孩子出國的初衷是什么，只想說一句，任何財富和名利都不是一夜之間來的。

經濟因素是所有人都不可避免的。如果畢業后直接留學，因為還沒有開始賺錢，所以父母要承擔起所有的費用。當然，不用考慮money上問題的同學，請忽略。在這些留學家長群體中，如果孩子是后再出國的自然會少些顧慮，畢竟大學生已經具備了一定的辨別能力和自理能力，但若是孩子尚未成年就要出國讀書則不可避免會讓家長的顧慮和擔憂更多一些….但不論憂慮幾何，大家大都離不開留學中介機構的幫助和指引。出國留學就注定要花一大筆錢。

后疫情時代，究竟還要不要選擇留學？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。提前清晰未來的規劃：選擇留學不是一個避風港，而是對各方面的能力要求加碼，都知道國內國內高考結束后，選擇學校和專業是首道未來規劃，而選擇留學亦同。選擇留學需要至少提前3-5年做好未來規劃，比如：將來生活是選擇國內還是國外？自身日后長遠的學業規劃和職業規劃如何？

留學安全不僅僅是人身安全問題，還有就是人的心理問題，大家如果選擇出國一定要樹立安全觀念。后，對于一些學生來說，他們的確是為了出國學國內所沒有的，為了繼續深造。這個我認為從實際上來說是一個正確適當的理由。出國，根據自己的需要，的確有很多中國沒有的國外有，那為了有深入學，就需要去留學。這樣讓自己的求知欲得到滿足，符合個人所需，帶有一定目的性去留學才是真正意義上的留學。比如那些不學無術。留學安全也是大家經常探討的問題只圖享受的留學生，留學對于他們而言只是換了一個地方瀟灑，是一種資源性的浪費，對于絕大多數留學生而言，留學是一件難得的事情，只有學有所成，對得起自己，才不覺得遺憾。

國內一般采用一考定終生的方式來決定孩子的未來。被大家稱之為“獨木橋”的高考，對于孩子們而言壓力太大。而國外高中普遍采用全方面考核制度，從孩子綜合表現情況來給予一個更加科學的評估結果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發展。留學后才發現自己的更多可能性。適應能力其實比自己想象的要強很多，異鄉的孤獨、語言的不通、風俗習慣的差異、飲食的不習慣，本以為會崩潰，但是都沒有。學會自己去面對這些情緒，遇到問題自己去解決。

一個學期的學費就要將近十萬元，為了讓自己出國留學，父母一狠心，賣了房子，又到處求人借錢，東拼西湊才借夠了出國留學的費用。不少人以為出國就是天天開Party，隨時去旅行，你以為這就是留學的全部？其他學生他們埋頭啃著一本接一本的磚頭書的時候，熬夜趕著一篇又一篇論文的時候，你并不知道，當然他們也不想讓你知道。

對大學階段選擇留學的留學生來說很大的難關是語言，在大學里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報紙、雜志、網上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學里，老師對留學生是不會有任何特殊照顧的，這就意味著留學生要和當地學生在一個起跑線上去拼。另外，在生活方面留學生要比當地學生要適應的地方更多，再加上國內教育所形成的固定的學習模式，使留學生更加處于一種不利的地位。相對于留學生來說，這種非公平的競爭所產生的壓力，有時是難以想象的。當然，到當地讀大學好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競爭中拼搏出來的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。中國、當地甚至國際都將是施展才華的舞臺。繼續在當地及其它地區深造，也會是如魚得水。以前曾經高不可及的某某名校，如果有了當地本科的敲門磚是變得不在遙遠。總的來看，如果從大學就開始留學當地的話，今后學生身上體現的中國因素會在百分之七十至八十左右，相應的當地因素會在百分之二十至三十左右。所以在考慮決定是否在大學階段選擇留學方面，如同在小學留學階段需要考慮的問題一樣，對學生未來大的環境因素的考慮也是非常重要的。

2020年一場突如其來的全球新冠肺炎疫情，把各國留學生帶入了一場灰色的迷霧之中，在海外的焦慮不安，在國內的猶豫不決。但教育有著長遠回報，因一個短期變故而放棄未來的機遇，還需要謹慎考慮。正如此前的官宣：疫情對出國留學的影響將是暫時的！而留學生對于此次疫情受到的影響和看法，也在很大程度上影響著個人的決策。

追隨父母出國的者子女，很多10歲以下的小孩因父母而留學。對的規定非常嚴格，很多大人雖然得到了的資格，但他們的孩子還不能，可是又不放心把孩子一個人孤苦伶仃的留在國內。因此，基本上所有的家庭都會把孩子帶走，沒有資格的孩子也就變成了所謂的出國留學。留學需謹慎，但不是勸家長不要讓孩子去留學，只是要考慮國外環境和國內的差異，并且要考慮孩子本身的情況。

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以匠人之心 琢留學之夢

后疫情時代，究竟還要不要選擇留學？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。根據個人情況判斷是否合適：經濟情況，選擇留學會比在國內讀書的花費高很多。除了出國之后必須的學雜費、生活費的開銷之外，前期的準備工作也需要花費不少的錢，比如：報班、咨詢、考試等一切為了選擇留學而做的必要的前期開銷。學習環境，由于國內和國外的教學模式是不太相同，在學習方法、考試機制、生活環境上都需要一段時間的適應期，所以在出國之前，就需要養成良好的學習習慣，同時需有有一定的自控力、獨立性、生活和語言溝通能力。

保命是要務，但這其實就是個偽命題。留學并不會讓你小命不保，入學時間還早著呢。留學生和家長要面臨的選擇并不是要不要舍命讀書，而是要不要放棄今年出國留學。其實留學是家長的意思。母親作為國內大學教授對于國內大學學術水平堪憂，同時個人感覺現今國內大學生并沒有太多學的熱情和志向，所以自初中便決意要出國讀本科。

隨著出國留學市場化和物質化，“出國留學”這個本該象征著學術，名校，自由，遠方等等美好畫面環繞的詞匯，已被漸漸被拉下神壇，淪為凡物。但也有人依然堅信出國留學是個開闊眼界，增強學術，提升逼格的高地，也有人調侃出國留學只是混個學歷，燒些錢的。很多留學生都會被問出國留學這些年到底學到了什么，收獲了什么。英語。

克服萬難也要實現的，是什么呢？能讓我持續思考，樂此不疲做下去的，又是什么呢？能一路讀名校后出國留學的人千千萬，我又為何成其為我呢？“如果你是沖著而選擇留學的話，前面這些問題在你出國之前就應該解決，留學的重心是加強外語，在技術過關的情況下，通過實來讓同事和領導認可你，從而在畢業前鎖定工作。你現在剩下的時間真的不夠了，要是實在找不到工作，那就回國吧。我的方向在哪里呢？我覺得重要的是什么呢？我奮不顧身”。

小學選擇留學的好處是孩子適應期短，外語幾乎不是負擔，而且很快地能夠適應當地的學習環境，非常有利于在當地的教育環境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入當地的問題。一句白話就是孩子成為小當地人了。正因為如此，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導使孩子能繼續接觸和學習中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。對于小學選擇留學好不好完全因人而異，但一個大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個環境下生活和發展的機會大些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，仍然在當地工作和生活，那么當地的因素就需要強一些，從小就接受當地教育沒什么不好。

近期，很多朋友對留學的關注量不斷提升，這是因為隨著人們生活水平的不斷提高，在物質需求得到滿足以后，更多的人們希望自己和家人的生活和教育水平也有進一步的提升。加之目前受國際環境的影響，大家對留學的關注熱度便隨之走高，在這個問題上，到底該如何規劃？如何選擇？成為人們非常關注的問題。而如何選擇留學機構、留學中介、留學公司或留學品牌，則是讓人眼花繚亂、不知所措的頭疼問題。

在找留學中介機構時，肯定是要考察機構的專業程度的，但除此之外，也要看一下顧問的工作負荷量。有些留學中介機構，老師帶的學生數量是沒有上限的，那必然會導致一個結果，無法給學生提供好的服務。要么是老師自己水平因素，要么是精力有限。而一些高品質的留學機構，顧問老師在申請上的經驗，通常很豐富，因為每問顧問老師帶的學生數量有限，因此不會出現老師之間存在溝通障礙的現象，當每個老師都有帶學生的數量限制后，顧問老師也就可以有更充足的時間精力去為學生服務了，就不會出現因為帶的學生多，為了完成工作任務敷衍了事的現象。

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

通過不斷地努力，匠人留學移民已云集眾多行業內專家，這些專業能力強、從業時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現者，也是您出國申請路途上的領航人。

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