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匠人匠心 專業專注

國內高校在讀期間辦理完畢退學手續，直接出國攻讀學位的留學人員，國內高中畢業直接出國攻讀學位的自費留學人員（公派留學人員，出國做博士后研究或訪問學者除外）。所以，這根本不是當下這波準備出國留學的學生的問題，因為他們很多人無可選擇，他們不是今年才決定出國留學的，而是三年甚至更早之前就決定出國留學的，這幾年來的一切努力和金錢花費，他們中的絕大部分都浪費不起。

在選擇留學品牌/機構的過程中會遇到這樣或那樣的問題，稍有不慎便可能入坑，損失了錢款不說，還浪費了很多寶貴的時間，為了避免不必要的損失，大家在選擇留學品牌/機構時，一定要注意，該留學品牌/機構是否有營業執照，營業執照上是否有留學經營范圍，營業執照上的營業場所是否與實際的經營場所一致。如果該留學品牌/機構不能滿足這個條件，不建議大家選擇。

留學切莫本末倒置?！坝肋h不要忘了你出國是讀書的，不是買買買，不是搞代購，更不是學廚藝，不是和有車的朋友每天出去浪發一堆朋友圈。”在澳大利亞讀大學的說。但永遠不要忘了你是上學，和國內一樣。首先，之前不少送孩子出國留學的家長，內心是有一個預設的，那就是中國教育全都不行，好讓孩子接受全套的西方教育，融入西方社會。

經濟因素是所有人都不可避免的。如果畢業后直接留學，因為還沒有開始賺錢，所以父母要承擔起所有的費用。當然，不用考慮money上問題的同學，請忽略。在這些留學家長群體中，如果孩子是后再出國的自然會少些顧慮，畢竟大學生已經具備了一定的辨別能力和自理能力，但若是孩子尚未成年就要出國讀書則不可避免會讓家長的顧慮和擔憂更多一些….但不論憂慮幾何，大家大都離不開留學中介機構的幫助和指引。出國留學就注定要花一大筆錢。

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以匠人之心 琢留學之夢

其實留學越來越平民化了。隨著升值和經濟發展，相對于以往，一年一二十萬的花銷，中產家庭以及工薪家庭都能承受得起，事實上去留學的中產階級占到了一半以上。出國留學變得越來越容易，不同的階層都能出國，只不過出國的選擇和方式不同而已。出國留學的費用不僅包括學費和生活費，出國前的語言培訓費用、考試費用、申請手續、留學服務費用等，都是不可忽略的。

考慮到留學生大多要留學四年或者是三年，而每年的留學人數又在逐漸遞增，歸國人數增長存在一定的滯后性。因此從數據上看，出國留學孩子基本上都回國了，2015年的出國人數是52.4萬人，3年后的回國人數是51.9萬人，兩者相差不多，很少有人真的留在了國外。隨著留學普及，海歸群體“去光環化”將是必然趨勢。因此，留學人員需要加快心態，適應海歸常態化的調整。

如果你想了解留學，又在本地區尋找得眼花繚亂或者毫無頭緒？在網絡上搜索留學，各個網站上面人們卻又眾說紛紜？網絡上眾多的留學的品牌、機構和老師，該如何選擇呢？其實互聯網和交通的發展，拉近了時間與空間的束縛，如果你想選擇一家靠譜的留學機構，就不要把注意力只放在本地區之內，你可以了解一下“匠人留學移民”，專業、靠譜、性價比高，非常重要的是安全可靠！你不妨先咨詢試試，“貨比三家”嘛~

2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個和地區帶來了嚴重的影響，中國超過百分之九十八的留學人員分布在20余個主要留學目的國，這些疫情蔓延，高度限制跨境流動。受疫情的影響，準備今年上半年出國的留學人員大幅度減少。留守國外，學校停課、超市搶空、防護物資短缺；回國，路途漫漫，機票漲價、入境還要隔離。留守還是回國，每個留學生都得做出自己的選擇。

基于留學帶來的收益，大多數家庭依然會選擇送孩子出國留學，但是考慮到安全因素，在選擇留學區域時，或許會有所轉變。前些日子，相關數據報告指出，留學生薪資月薪都不過萬，眾多人成為吃瓜群眾，指出留學無用論。留學有那么負面消息，為什么還有這么多人出國留學？留學和沒留學到底有啥區別呢？頓時覺得這是個好問題。今天我們就從幾個方面具體說一下。

每年春季，都是各大企業集中釋放招聘需求、職場人扎堆找工作的高峰期。今年的高校應屆畢業生為909萬人，再創新高！與此同時，疫情導致更多海外留學生選擇回國找工作，這讓今年的職場新人們面臨更加激烈的競爭。數據顯示，2020年，向國內崗位投遞簡歷的海歸人才數量較2019年增長了百分之三十三點九。而在今年春節后的次周，隨著考研成績公布，更多應屆生流向就業市場，求職人數同比增長百分之一百四十三點一。

傳統意義上，出國留學學生應該是國內知名大學的學子及各條戰線人才，他們或通過考試被國外大學錄取，或被公派到國外與現職專業相通大學進修。這樣的留學生，在人們心目中有含金量，分量厚重，也令人羨慕，的確值得家人榮耀。然而，當下一些留學生，大多為國內二、三流大學生，甚至還有高中生，為逃避國內中、高考或就業壓力，提前“溜”到國外去。美其名曰“出國讀書深造”。

小學選擇留學的好處是孩子適應期短，外語幾乎不是負擔，而且很快地能夠適應當地的學習環境，非常有利于在當地的教育環境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入當地的問題。一句白話就是孩子成為小當地人了。正因為如此，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導使孩子能繼續接觸和學習中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。對于小學選擇留學好不好完全因人而異，但一個大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個環境下生活和發展的機會大些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，仍然在當地工作和生活，那么當地的因素就需要強一些，從小就接受當地教育沒什么不好。

學生選擇留學中介，當然首先是為了購買留學中介的專業服務，其次也是為了省事省心省力。在留學監理網的日常工作中，我們發現國內有少數機構常常會拒絕一些學生，但是這些學生在其他機構卻成為了簽約客戶。值得我們深思，是這些機構因為能力不行而拒絕學生，還是服務態度欠佳抑或是別的原因呢？相信有判斷力的同學會有自己的答案。應當尊重一個事實：留學中介是不能搞定一切的。如果一家留學中介對你的任何要求或者希望都予以完全的承諾的話，這是非危險的。必要的材料和信息一定需要學生自己提供，很多環節的工作也需要學生本人的參與。留學中介的所謂“包裝”一定應當是有限度的，“作假”的代價將會是慘重的。

首先出國留學只是學生個人和家長對于教育上的選擇而已，跟榮辱應該沒有什么關系?，F在出國留學在國內已經非常普遍了，應該不至于因為這個太過興奮或失落。希望能幫到大家~若想了解更多關于出國留學學校選擇，專業選擇，申請流程和材料，簽證準備，實工作，獎學金，留學生活及學費和政策等，可隨時私信我們，會有專業的老師幫您耐心解答，幫您出個留學院校方案，您可先了解并權衡對比下~加油~。

后疫情時代，究竟還要不要選擇留學？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。明確選擇留學的收獲目的：在感受西方教育，外語學習環境，增長見識，文化氛圍等多種方面的作用下，出國的收獲肯定是會有的，畢竟選擇留學不是僅為一紙文憑，而是希望未來人生的道路更廣，能有更多的選擇。留學不為鍍金，而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發展，在一個給定的環境，有大量的數據，明確判斷標準的時候，機器一定做得比人好，這個時候人就更需要跨度——知識面的跨度、事業的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結尾，積累社會資本，連接真實人際網絡。如果留學沒有辦法跟不同背景的同學有深入的溝通，沒有辦法進入到當地社群，那這樣的留學是“失敗的”，留學不是拿一個鍍金文憑回國，或者借由留學謀求移民的身份，而是能夠積累社會資本，就是人跟人之間真實的、穩固的連接，能夠在未來為我所用。

中國各類出國留學人員總數達萬人，共有萬留學人員學成后選擇回國發展。很高興可以回答這個問題，肺炎疫情仍在全球蔓延，不少原本已做好留學規劃的中國學生，尤其是計劃今年出國留學的中國學子正陷入兩難境地——能否繼續留學之路？在未來的留學之路上，橫亙在學子面前的不僅有家長及學子對留學目的國疫情的擔憂，還有即使拿到學校的錄取通知但能否順利抵達留學目的國的不確定，以及未來留學到底值不值得等問題。出國留學是國際教育主要直接的表現形式。

很多留學生出國后都會被問到，你留學的這些年，到底學到了什么，收獲了什么？隨著近幾年留學熱潮的不斷升溫，加上國內留學生的低齡化趨勢，“留學”這個詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國”，“學渣才去留學”等代名詞。其實出國學到一紙文憑就夠了：一種被放到任何誰都不認識的地方都能生存下去的能力；一種名車豪宅已動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態。

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相比過去拿著獎學金出國留學的前輩，過去十幾年來，出國讀書變得更加的容易。不論是留學生本人之前的學習能力如何，家庭經濟實力成為能否出國留學的主要因素。2020年中國高考報名人數約1071萬，同時越來越多的人選擇出國留學。去哪里留學？留學學什么？什么時候適合出國留學？出國留學能夠獲得什么？一直是大多數人的疑問。

追隨父母出國的者子女，很多10歲以下的小孩因父母而留學。對的規定非常嚴格，很多大人雖然得到了的資格，但他們的孩子還不能，可是又不放心把孩子一個人孤苦伶仃的留在國內。因此，基本上所有的家庭都會把孩子帶走，沒有資格的孩子也就變成了所謂的出國留學。留學需謹慎，但不是勸家長不要讓孩子去留學，只是要考慮國外環境和國內的差異，并且要考慮孩子本身的情況。

為什么還有一些收費“低到離譜”或者甚至免費的情況出現呢？原因不外乎：一、留學中介將服務按照項目或者階段做了拆分，所報價格可能不完全涵蓋學生需要的服務，“藏著一些費用”。二、以低價吸引學生，暗中收其他“黑錢”，這是很多不法機構的伎倆。三、確實有很少數的機構從國外院校那里獲得市場費支持或者招生傭金返還，所以收費低或者不收費。但是這樣的情況一般很少，可以忽略不計。

學歷認證流程需要哪些上傳材料？（1）認證的國外文憑證書；（2）國外學習期間使用的護照；（3）一張二寸證件照片；（4）文憑證書核查授權聲明；（5）其他相關材料；①在國外頒證院校學習時間不滿足學制要求的申請者務必提供學習期間完整成績單或研究證明；②有多國、多校學習經歷，或系在一個國學習獲頒另一個國文憑證書的申請者，務必提交學習期間完整成績單，以及留學期間護照上學習所在國的所有出入境章；③為了便于準確判斷申請者的專業領域，建議申請者提交學習期間完整成績單。

無論你正在尋找網絡上的還是本地區當地的留學機構，如果在對這個公司沒有詳細調查之前，請盡量不要在初次溝通完就直接簽約付款。因為如果這家公司一旦已經出現資金鏈斷裂、客戶投訴頻繁、口碑坍塌、服務質量不好等問題，你付的款可能會“打水漂”。另外，直接簽約付款得到的優惠力度并沒有多次溝通再簽約的優惠力度大（土豪請略過）。還有就是要多咨詢、多比較，萬不可因小失大。

很多工薪家庭父母也在想，咬咬牙加把勁，我要給孩子盡可能好的教育。也會考慮送孩子去出國留學，甚至有的爸爸媽媽從孩子上幼兒園就開始規劃了，從小就讀國際學校，高中出國。未來留學趨勢如何，有兩個問題肯定繞不過去。國內的教育資源的供需矛盾，留學能帶來的獨特價值，也就是不出國就很難獲得的優勢。我們來看看這兩個問題。

隨著出國留學市場化和物質化，“出國留學”這個本該象征著學術，名校，自由，遠方等等美好畫面環繞的詞匯，已被漸漸被拉下神壇，淪為凡物。但也有人依然堅信出國留學是個開闊眼界，增強學術，提升逼格的高地，也有人調侃出國留學只是混個學歷，燒些錢的。很多留學生都會被問出國留學這些年到底學到了什么，收獲了什么。英語。

好的留學中介要看哪些方面？專業度。顧問老師對于所申請院校/專業的要求，實際錄取經驗，全程服務的了解程度（不光是前期選校咨詢）。文書與真實案例。對于大品牌大機構來說，案例基本上不存在造假，因為學生數量多，offer多是正?，F象。大機構的文書老師和顧問老師一樣，要靠運氣去碰?，F在有一些留學中介排雷的信息，還可以稍微有點幫助。文書來說，我沒見過正常市價的大機構，能夠做出多么好多么有針對性的文書（不排除我見識還不太夠），我認為的主要原因是因為工作量大，公司要求并不那么的嚴苛，加上一些機構是會強制學生申請保底專業的，所以對于文書這塊并沒有特別高的標準去要求。從我這么多年的經驗來說，我認為好的文書需要看以下幾點：1.素材的挖掘。2.寫作時經歷的選擇和分配。3.針對性及整體結構。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學生溝通的，如何提供素材，提供哪些內容，這是文書寫作的根本。但是這點很少有中介能夠做到。（大部分都是一套表格一發，各位學生一填，文書一寫，OK了。沒有任何指導的素材填寫，單獨靠文書老師寫作，是寫不出好文書的）

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌?，F已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

通過不斷地努力，匠人留學移民已云集眾多行業內專家，這些專業能力強、從業時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現者，也是您出國申請路途上的領航人。

匠人留學移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質服務，嚴格執行“匠心保障計劃”：用心培養具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監控申請過程、申請不成功全額退款、境內外管家式服務等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風險。

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近年來，越來越多的中國留學生選擇在海外完成學業后回國就業、創業。其中北京、上海是留學生回國就業的初選目的地。京、滬兩地出臺了一系列優惠措施，給予海外歸國的碩士、博士畢業生在落戶、創業方面的便利，以吸引出眾的國際化人才回國。據悉，按照規定，歸國的碩、博留學生可在回國之后兩年內享受這些優惠措施。以北京為例，留學生申請落戶北京應具備的基本條件之一為“學業結束回國兩年內就業并提出申請”。據悉，這里的“兩年內”期限是從畢業后初次回國的時間開始計算，而非頒發畢業證和舉行畢業典禮的時間。然而，在新冠疫情的影響下，大量留學生或因學校關閉、躲避疫情而提前回國；或因國際航路中斷、機票昂貴而停留國內無法回校，不得不以網絡授課和網絡答辯方式完成學業；或在國外拿到畢業文憑后，因國際航路中斷、機票昂貴等原因滯留在國外。在上述情況下，依照原有的“學成回國后兩年期限”計算方法，這些提前回國的博士、碩士留學生在拿到學位后，可利用的在京、滬就業落戶時間窗口已遠遠低于2年，使這些學生就業面臨很大困難，打擊了他們回國報效的熱情，造成了人才浪費。