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匠人匠心 專業專注

并認為疫情對出國留學的影響將是暫時的，只要是中國人，無論你在哪里，都會關心你，非常溫暖地告訴廣大留學生，好好學，早日回來報效祖國！很多家長和孩子，在國內學校讀的不開心，或是跟不上，就覺得這里教育制度不好，出國換個環境就會好。其實，出國只是“從一個火坑，跳到另一個火坑”。出國留學解決不了所有問題，而有又冒出那么多的新問題需要面對，比如新的文化，新的規則，逃避是解決不了根本問題的。鼓勵繼續出國留學。

近年來，越來越多的中國留學生選擇在海外完成學業后回國就業、創業。其中北京、上海是留學生回國就業的初選目的地。京、滬兩地出臺了一系列優惠措施，給予海外歸國的碩士、博士畢業生在落戶、創業方面的便利，以吸引出眾的國際化人才回國。據悉，按照規定，歸國的碩、博留學生可在回國之后兩年內享受這些優惠措施。以北京為例，留學生申請落戶北京應具備的基本條件之一為“學業結束回國兩年內就業并提出申請”。據悉，這里的“兩年內”期限是從畢業后初次回國的時間開始計算，而非頒發畢業證和舉行畢業典禮的時間。然而，在新冠疫情的影響下，大量留學生或因學校關閉、躲避疫情而提前回國；或因國際航路中斷、機票昂貴而停留國內無法回校，不得不以網絡授課和網絡答辯方式完成學業；或在國外拿到畢業文憑后，因國際航路中斷、機票昂貴等原因滯留在國外。在上述情況下，依照原有的“學成回國后兩年期限”計算方法，這些提前回國的博士、碩士留學生在拿到學位后，可利用的在京、滬就業落戶時間窗口已遠遠低于2年，使這些學生就業面臨很大困難，打擊了他們回國報效的熱情，造成了人才浪費。

留學含金量在“注水”，留學生活有落差。在整個社會結果論至上的氛圍中，對于留學的探討還是要回歸到價值本身，即——留學值不值？對于功利留學來說，判斷值不值得的標準比較簡單，就是薪水和前景。至少從薪資來看，出國是失敗的選擇，如果討論投入產出比則更加不值。而從職業前景來說，也沒有任何數據證明留學生的升值前景就更具優勢。

留學機構本身是因為留學市場中信息不對稱而產生并存在的一種服務公司形式，因此其商業性不用諱言。付出了服務，收費是必然的。只是收費的高低和項目的發展變化則是因為市場的認可和競爭的結果。收費太高的留學機構，如果市場也就是客戶不認可其服務，那么這樣的留學機構比如被市場拋棄，而收費太低的留學機構，如果其服務達不到市場的期望，照樣沒有人購買。這就是所謂的性價比吧。

您怎么看待部分中國中產階級家庭的教育焦慮？后疫情時代，他們是否會產生更多主觀的疑慮，包括對出國留學安全性的擔憂？目前，從國內政策來看，我國也一直對留學持大力支持的態度，早在6月就正式印發了《等八部門關于加快和擴大教育對外開放的意見》，表示疫情對出國留學的影響是暫時的。在12月7日開幕的“國際人工智能與教育會議”上，更是明確表示“鼓勵出國留學”。

出國留學的話呢，主要還是要看自己的目的，留學的好處有太多的優勢，那么你主要還是要選對自己合適的，針對自己的條件，根據自己的資金來去選擇合適的一個出國的方向，這樣子的你回來之后可以用于你的就業，和工作，溝通，生活方面。很多的人會選擇提升自己的海外經驗和海外閱歷，也有的會就是為了文憑和自己的能力的提高。

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以匠人之心 琢留學之夢

中國各類出國留學人員總數達萬人，共有萬留學人員學成后選擇回國發展。很高興可以回答這個問題，肺炎疫情仍在全球蔓延，不少原本已做好留學規劃的中國學生，尤其是計劃今年出國留學的中國學子正陷入兩難境地——能否繼續留學之路？在未來的留學之路上，橫亙在學子面前的不僅有家長及學子對留學目的國疫情的擔憂，還有即使拿到學校的錄取通知但能否順利抵達留學目的國的不確定，以及未來留學到底值不值得等問題。出國留學是國際教育主要直接的表現形式。

見識不同的風土人情而去的，慢慢的在留學這條路上，隨著接觸的不同人，不同的事情，接受不同的思想時，我開始漸漸地對自己的人生有了一個清晰的規劃。這一點很重要，一定要想清楚自己出于什么目的才選擇的留學，這樣你出去之后的讀書之路才不會那么迷茫，隨波逐流。“每個人都要經過這個階段，看見一座山，就想知道山的后面是什么，可能翻過山后面，你會發覺沒什么特別，回頭看，會覺得這邊更好。”

留學回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表，由我駐外使（領）館教育（文化）處（組）出具的證明材料，是留學回國人員在國內就業、升學、海外學歷學位認證等的重要依據。學歷認證作用是：國（境）外學歷學位認證書是對國（境）外頒證機構的合法性、文憑證書的真實性、國（境）外文憑證書與我國學歷學位的對應關系提供咨詢意見。簡單來說就是，很重要。它是由教育部留學服務中心認證的。很多用人單位都會要求你提供學歷認證，以便去查你的學歷的真實性。另外，認證是申請者的自愿行為，不具強制性。

“不出國也能留學”的模式優勢明顯，但并不適合那些能在海外生活學的同學，這類學生往往更愿意提前進入留學，開啟留學生活。這種方式比較適合經濟實力較強的家庭，大部分高中就去國外的孩子因為年齡太小，父母也不放心，往往會陪同一起出國，這無形中增加了留學的費用。孩子現階段并不完全具備獨自在海外生活的獨立性、判斷是非能力和自制力等各方面條件，孩子出國后不能抵御誘惑沾染上不良習慣，荒廢學業。

小學選擇留學的好處是孩子適應期短，外語幾乎不是負擔，而且很快地能夠適應當地的學習環境，非常有利于在當地的教育環境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入當地的問題。一句白話就是孩子成為小當地人了。正因為如此，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導使孩子能繼續接觸和學習中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。對于小學選擇留學好不好完全因人而異，但一個大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個環境下生活和發展的機會大些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，仍然在當地工作和生活，那么當地的因素就需要強一些，從小就接受當地教育沒什么不好。

很多網友還說，這些出國留學的人都是奔著去的，根本不愛國。有句話，說一出國就愛國，學成歸國是很多留學生的選擇。目前在國內大學，科研機構，充當頂梁柱的大多是有出國學經歷的人。當然留學人員中有的也不回國工作，但并不意味著他不愛國。在是否愛國這點上，是否留學不是決定性因素，不能夠把送孩子出國留學和不愛國對等起來。

好的留學中介要看哪些方面？大機構VS小機構。2017年1月，教育部下了紅頭文件，取消了“中介資質“這個東西。我遇到過有一些學生是很在意這個的，但是這究竟是個啥？有這個就靠譜？沒有就不靠譜嗎？首先，在04年以前，只要是此類中介機構，都可以直接申辦這個資質，并沒有什么難度和門檻，04年以后，教育部就不再批這個資質了，所以之后成立的公司，都是”“資質，也就是說，我可以沒資質，但是我給有資質的公司每年交錢，就可以使用他們的資質。可是如果真的出了問題，不是有個資質就能解決問題的了。不管大小機構，這人要是真的打算昧良心，啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時間。另外就是學生數量的問題，大機構學生多，顧問老師相對比較忙，小機構的話，因為學生數量少，所以可以更周到的服務每位同學。個人建議：大機構并不是沒有靠譜的老師，如果你碰到了，且各個方面都很合適，那么完全可以確定合作。小機構一樣有NT人員，如果碰到了，那么一定有多遠走多遠。

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

通過不斷地努力，匠人留學移民已云集眾多行業內專家，這些專業能力強、從業時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現者，也是您出國申請路途上的領航人。

匠人留學移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質服務，嚴格執行“匠心保障計劃”：用心培養具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監控申請過程、申請不成功全額退款、境內外管家式服務等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風險。

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一談到留學，你可能回想起很多的大品牌，那這些大品牌是否在留學方面就更專業呢？其實不一定，現在市面上很多留學的品牌機構，大多是以直營或者加盟的形式出現，無論是出于人員梯隊建設、成本核算還是其他原因，這些大品牌的員工有很多都是剛畢業的或者剛步入這個行業不久的新人，為了提升客戶對他們的信任，會給這些員工在入職之初就設計或編寫一些不實但高大上的背景和履歷，貌似都是行業老人，其實就是剛完成“軍訓”的“新兵”。你說這些人專業嗎？