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匠人匠心 專業(yè)專注

所以說出國留學(xué)真的要比在國內(nèi)讀書好嗎？倒也未必！看問題不可一概而論啊。出國留學(xué)并沒有大家想象中的那么easy，留學(xué)生也并不是只會(huì)吃喝玩樂紙醉金迷豪華歐洲七日游！留學(xué)也不意味著穩(wěn)拿名企offer，美國人際關(guān)系更不是傻白甜啊親。另外國外的競爭或許并不比國內(nèi)更小，所以把孩子送出去之后，能否保證孩子在國外有更好的成長環(huán)境，這也是不好說的，也不會(huì)因?yàn)樗屯搅藝鈱W(xué)習(xí)就能夠讓孩子考取當(dāng)?shù)氐拿＃@是不可能存在的。

不少人覺得，能出國留學(xué)的人，要么父母身家顯赫，要么位高權(quán)重，其實(shí)并不是的。隨著留學(xué)越來越平民化，很多家境一般的學(xué)生也開始選擇出國深造，他們背負(fù)著父母給自己支付學(xué)費(fèi)帶來的心里負(fù)擔(dān)，努力地想用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績來報(bào)答他們的辛苦付出，他們大多數(shù)來自中產(chǎn)家庭，還有少數(shù)家里條件并不好，要靠獎(jiǎng)學(xué)金維持生活，但他們依然都在堅(jiān)持著。

中國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá)萬人，共有萬留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國發(fā)展。很高興可以回答這個(gè)問題，肺炎疫情仍在全球蔓延，不少原本已做好留學(xué)規(guī)劃的中國學(xué)生，尤其是計(jì)劃今年出國留學(xué)的中國學(xué)子正陷入兩難境地——能否繼續(xù)留學(xué)之路？在未來的留學(xué)之路上，橫亙在學(xué)子面前的不僅有家長及學(xué)子對(duì)留學(xué)目的國疫情的擔(dān)憂，還有即使拿到學(xué)校的錄取通知但能否順利抵達(dá)留學(xué)目的國的不確定，以及未來留學(xué)到底值不值得等問題。出國留學(xué)是國際教育主要直接的表現(xiàn)形式。

希望孩子成為國際型的復(fù)合人才，讓孩子出國留學(xué)，如今已經(jīng)成了很多中長的夢想乃至行動(dòng)?？珊芏嗉议L在猶疑，究竟該什么時(shí)候把孩子送出國，是年齡小點(diǎn)送出國好還是大點(diǎn)送出國好？是去讀高中好還是去讀大學(xué)好？這些問題成了擺在眾多家長的一個(gè)難題，那么這兩個(gè)選擇究竟各有何優(yōu)劣勢呢。其實(shí)這個(gè)答案沒有固定的答案，而是取決于每個(gè)學(xué)生的個(gè)人條件等。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢

此前6月18日，中國發(fā)布《等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開放的意見》，仍舊指出要把培養(yǎng)具有全球競爭力的人才擺在重要位置，國際司負(fù)責(zé)人明確表示，疫情對(duì)出國留學(xué)的影響將是暫時(shí)的，《意見》重申將繼續(xù)通過出國留學(xué)渠道培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類人才，積極開拓教育資源合作渠道，拓展出國留學(xué)空間，同時(shí)大力完善“平安留學(xué)”機(jī)制。

“從個(gè)人角度而言，出國留學(xué)不是為了知道自己有多么的偉大，而是為了知道自己有多么得渺小。在國外看了那么多人和事，待人處事更應(yīng)該謙卑，更知道山外有山，人外有人?！庇腥苏J(rèn)為，現(xiàn)在去西方留學(xué)會(huì)受到種族歧視等排斥，再加上如今國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)彌漫著強(qiáng)烈的排外心理以及極其上頭的民族情緒，出國是不是一個(gè)下下策的選擇。

很多孩子，對(duì)于出國留學(xué)的目的都只有一個(gè)模糊的概念。只是覺得出國發(fā)展很好，看著別人出國而盲目跟風(fēng)，對(duì)未來發(fā)展沒有清晰的方向。有些人覺得出國就可以學(xué)會(huì)流利的外語，很多這樣的孩子出國后，接觸的大多數(shù)還是中國人，社交圈也還是中國人居多，出國幾年，外語能力也并不一定得到提升。孩子應(yīng)有一定的自控能力自律意識(shí)，較強(qiáng)的心理素質(zhì)，獨(dú)自適應(yīng)完全陌生環(huán)境的能力。

對(duì)于外國留學(xué)生來說，對(duì)于個(gè)人而言，除了要注意出國及旅游的基本信息以外，也應(yīng)該與家長及學(xué)生進(jìn)行真實(shí)有效的溝通。這幾年以來，出國留學(xué)中介很受學(xué)生和家長的歡迎，個(gè)人化的作風(fēng)也給中介機(jī)構(gòu)營造了很好的街頭口碑。積極尋找客戶，滿為了足家長的需求，中介往往大打出手，不僅是學(xué)生出行的理想選擇，也是商家宣傳的一個(gè)必不可少的手段。

就目的而言，家長把孩子送出國，除了讓后代接受高端教育，非常重要的其實(shí)是為了維護(hù)原本家庭社會(huì)地位和社交圈層。留學(xué)形勢再難，他們的辦法也比困難多?，F(xiàn)在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國留學(xué)，也仍然無法幫人提前選好專業(yè)。還是有許多人苦于學(xué)了不喜歡的專業(yè)，就此厭學(xué)。且不說普通人送孩子出國的目的是開拓視野，彌補(bǔ)家庭教育和國內(nèi)教育的不足，甚至幫孩子跨越階層；單就送出國要付出的力氣，也不在一個(gè)水平面。

鄧小平指出，任何一個(gè)民族、一個(gè)國`家，都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國`家的長處，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后，需要努力向外國學(xué)習(xí)，即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平，也還要學(xué)習(xí)人家的長處。習(xí)近平指出，留學(xué)事業(yè)歷來與國`家和民族的命運(yùn)緊密相連，新中國成立以來特別是改革開放以來，黨和國`家高度重視留學(xué)事業(yè)，制定和實(shí)施一系列方針政策，推動(dòng)我國留學(xué)事業(yè)取得了令人矚目的成績，留學(xué)事業(yè)為我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。李克強(qiáng)指出，留學(xué)事業(yè)是我國改革開放事業(yè)的重要組成部分，國以才立，業(yè)以才興。通過留學(xué)工作培養(yǎng)匯聚人才是國`家重要的軟實(shí)力建設(shè)，要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動(dòng)留學(xué)工作躍上新臺(tái)階，攬四海英才服務(wù)國`家建設(shè)大局。希望廣大留學(xué)人員面向世界，努力掌握前沿知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)。

國內(nèi)一般采用一考定終生的方式來決定孩子的未來。被大家稱之為“獨(dú)木橋”的高考，對(duì)于孩子們而言壓力太大。而國外高中普遍采用全方面考核制度，從孩子綜合表現(xiàn)情況來給予一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實(shí)比自己想象的要強(qiáng)很多，異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、語言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣，本以為會(huì)崩潰，但是都沒有。學(xué)會(huì)自己去面對(duì)這些情緒，遇到問題自己去解決。

可近幾年，“留學(xué)富二代”“鍍金”“大學(xué)”等等詞匯矛頭直指留學(xué)生群體，有些論調(diào)甚至聲稱“留學(xué)生一代不如一代，出國留學(xué)只是為了鍍金，回國仍舊一無是處”。綜合專家意見，考慮留學(xué)生出國求學(xué)的國別差異，學(xué)制年限以及不同學(xué)歷的年限差別，更準(zhǔn)確的測算方法是，用當(dāng)年回國人數(shù)對(duì)比三年前出國留學(xué)人數(shù)的差值變化，來觀察留學(xué)生回國“進(jìn)大于出”的實(shí)際拐點(diǎn)是否已經(jīng)到來。

對(duì)于出國留學(xué)來說，今年真的是太不容易了，為出國留學(xué)潛心準(zhǔn)備了不少時(shí)間了，誰曾想到現(xiàn)在不僅連國門都出不去，更是連連考試的機(jī)會(huì)都沒有了，心態(tài)簡直好不了了。隨著近幾年出國留學(xué)熱潮的不斷升溫，加上國內(nèi)留學(xué)生的低齡化趨勢，“留學(xué)”這個(gè)詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國”，“學(xué)渣才去留學(xué)”等代名詞，但事實(shí)并不是這樣。

今年的留學(xué)生，到底應(yīng)不應(yīng)該出國？這個(gè)問題沒有正確的回答。但是可以確定的是由于疫情在范圍內(nèi)的影響，今年留學(xué)確實(shí)很難留學(xué)生們幾乎可以說是處于一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。已經(jīng)拿到Offer的同學(xué)們現(xiàn)在必定每天都在經(jīng)歷著一番心理搏斗捫心自問著：“我今年，到底還應(yīng)該出國嗎？”下面就讓我們來幫大家系統(tǒng)性地分析一下今年出國與不出國的利與弊。

您怎么看待部分中國中產(chǎn)階級(jí)家庭的教育焦慮？后疫情時(shí)代，他們是否會(huì)產(chǎn)生更多主觀的疑慮，包括對(duì)出國留學(xué)安全性的擔(dān)憂？目前，從國內(nèi)政策來看，我國也一直對(duì)留學(xué)持大力支持的態(tài)度，早在6月就正式印發(fā)了《等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開放的意見》，表示疫情對(duì)出國留學(xué)的影響是暫時(shí)的。在12月7日開幕的“國際人工智能與教育會(huì)議”上，更是明確表示“鼓勵(lì)出國留學(xué)”。

主要的還是在于“出國”這件事本身大家的看法。很多人覺得，出國留學(xué)是有原罪的。因此，對(duì)于孩子是否要留學(xué)，還需要從孩子的長期發(fā)展來看。畢竟科研方面，西方也有著自己的優(yōu)勢，出國留學(xué)學(xué)前沿知識(shí)，這樣的留學(xué)，應(yīng)該會(huì)長期被提倡和支持。但是，如果因?yàn)槠渌?，讓孩子留學(xué)，甚至在國外讀什么技?；蛘叽髮５募议L還是要三思，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題，還有孩子未來的發(fā)展。畢竟，中國的崛起已經(jīng)是不爭的事實(shí)。這段時(shí)間在網(wǎng)上看到很多對(duì)留學(xué)生群體有偏見的言論很多留學(xué)出國的學(xué)子，終還是要回到祖國。對(duì)于，科研人員來說，毫無疑問，出國是為了增加才干。但是并非所有人員出國為了搞科研，而不搞科研的留學(xué)孩子，未來要是國內(nèi)發(fā)展，雖然得到了留學(xué)的，卻也失去了不少國內(nèi)的資源和機(jī)會(huì)。

感受不同的文化，出國留學(xué)本身不是隨波逐流，因?yàn)閲馊丝诟偁幭鄬?duì)于國內(nèi)來說小了不是一星半點(diǎn)，所以留學(xué)并不是壞事，重要的是你要明白，你出國留學(xué)是為了什么不知道大家對(duì)于留學(xué)生的印象是否還停留在不學(xué)無術(shù)，出國鍍金的“官二代”“富二代”上，但上述一類人只是廣大的留學(xué)生群體的一小部分。更有一部分人，雖承受不住留學(xué)費(fèi)用，也咬牙走上留學(xué)的路，給自己闖出一片天，一百萬上哈佛的詹青云就是活生生的例子。大多數(shù)同學(xué)出國留學(xué)是為了想多了解外面的。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

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匠人留學(xué)移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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那些覺得出國就是解放，就是可以在全新的國度過上無憂無慮日子的想法都略顯片面，真實(shí)的情況是：你很有可能在出國初期就要面對(duì)在異國他鄉(xiāng)無法與他人順暢溝通，理解不到他人重點(diǎn)，面對(duì)家庭富足留學(xué)的人占絕大多數(shù)這樣的現(xiàn)實(shí)，從而引發(fā)一系列的心理壓力的問題。所以你在看到更大世界的那一段時(shí)間里，可能會(huì)感到一定的落差，也可能會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)和自卑。