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匠人匠心 專業專注

每年出國留學人員總數有數十萬，可以說是一支龐大的隊伍。李開復曾說，我擁有的一切都要感謝留學。的確，有那么些留學生，他們沒有后援可以依靠，來自普通城市普通家庭，一路披荊斬棘，靠著優異的成績，漂洋過海攻讀學位。他們唯有全力奔跑，才能闖出自己的一片天地。國際間學生的流動，首要因素不是教育，而是經濟，是社會發展水平。一般國際學生都是從欠發達地區向發達地區流動。

我國留學的飛速成長起步期在2000年，20年后正好是今年，也將達到頂峰。如果沒有疫情，可能會達到80萬或者更高一點的出國留學人群，并出現大約10年左右的平臺期，然而疫情的到來可能縮短了平臺期，加速了拐點的到來。雖然留學仍是一個重要的教育市場，但高速增長的黃金時代已經過去，不可能再像過去那么蒸蒸日上。

學歷認證流程需要哪些上傳材料？（1）認證的國外文憑證書；（2）國外學習期間使用的護照；（3）一張二寸證件照片；（4）文憑證書核查授權聲明；（5）其他相關材料；①在國外頒證院校學習時間不滿足學制要求的申請者務必提供學習期間完整成績單或研究證明；②有多國、多校學習經歷，或系在一個國學習獲頒另一個國文憑證書的申請者，務必提交學習期間完整成績單，以及留學期間護照上學習所在國的所有出入境章；③為了便于準確判斷申請者的專業領域，建議申請者提交學習期間完整成績單。

當地大學的優勢所在就是當地大學的研究生院，不僅水準高而且可供選擇的專業多，如醫學、法律、商學、工程、教育等等。通常當地研究生的學制是兩年，學生基本上是成年人。在當地讀研究生是進入研究領域的必要途徑，沒有研究生學位是很難在專業領域里有所發展的。讀研究生的費用相對于本科來說每年要高一些，但研究生獲得資助的機會相當高，留學生的比例也大大增加。研究生教育對語言要求較側重于專業領域，所以相對于留學生來說，語言一般不是特別大的問題。總的來看，留學讀研究生其特點是時間短，費用高，對語言要求不高，而且學生多是成年人。從這些特點來看，研究生留學與其它時間段的留學有著非常巨大的不同。如果研究生階段選擇留學的話，在研究生身上體現的中國因素將超過百分之九十以上，相應的當地因素會在百分之十以下。所以在研究生留學方面，當地因素將很難對留學生根深蒂固的中國因素產生沖擊性影響。自上個世紀80年代中國派出留學生以來，很多留在當地的留學生，至今都保持著傳統中國生活方式即可作為佐證。

考慮到留學生大多要留學四年或者是三年，而每年的留學人數又在逐漸遞增，歸國人數增長存在一定的滯后性。因此從數據上看，出國留學孩子基本上都回國了，2015年的出國人數是52.4萬人，3年后的回國人數是51.9萬人，兩者相差不多，很少有人真的留在了國外。隨著留學普及，海歸群體“去光環化”將是必然趨勢。因此，留學人員需要加快心態，適應海歸常態化的調整。

近些年，去留學成為熱潮。相信目前有很多考生謀劃著出國留學。而出國留學有哪些好處，又有哪些弊端呢？現階段有沒有必要出國留學了？如果是普通家庭的大學生或者即將畢業的生，在他們的認知里，留學生只是比他們更有錢一點，成績可能還不如他們好，他們能出國自己卻不能出國，反對。在知名大學里面的教學環境和國際化氛圍也對學生的學習很有益處。

有人說2020年是變化多端的一年，突如其來的新冠肺炎疫情和接踵而至的全球大環境變化，對國際教育行業產生了巨大的影響，其中出國留學方面尤為突出。2018年我國留學生回國人數達萬人，占出國留學總人數的六分之留學回國人數的增長顯示出留學生也面臨著日益加劇的就業壓力。出國留學越來越讓大多數人接受，出國的低齡化趨勢也在日益加劇，但是出國留學的增長速度在減緩，留學回國發展也是成為常態了。

未成年留學生中雖然有一部分家庭的孩子，但是大多數留學生不是為了而出國，只是為了緩解國內過大的壓力，尋求更多的升學機會而出國（客觀上說這也減輕了國內孩子的大學升學壓力），或者是想通過出國留學漲漲見識，早晚還是要回來建設。每個人都有自己的目的，為夢想，為知識，為高薪，為鍍金？不一而足，每個人都有自己的想法。

關于學習方面，大多數家長希望孩子能夠學有所成的家長要注意，特別是家境好的。這種留學行為其實是在，因為在國外的學主要就是靠學生自覺，而這些從小生活優越的孩子出國留學后，很有可能是在虛度光陰，拿著家里的錢在外面混個幾年，到后被遣送回國之類的。什么都沒學到，反正浪費大量金錢和時間。所以出國留學，學態度很重要。

并認為疫情對出國留學的影響將是暫時的，只要是中國人，無論你在哪里，都會關心你，非常溫暖地告訴廣大留學生，好好學，早日回來報效祖國！很多家長和孩子，在國內學校讀的不開心，或是跟不上，就覺得這里教育制度不好，出國換個環境就會好。其實，出國只是“從一個火坑，跳到另一個火坑”。出國留學解決不了所有問題，而有又冒出那么多的新問題需要面對，比如新的文化，新的規則，逃避是解決不了根本問題的。鼓勵繼續出國留學。

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以匠人之心 琢留學之夢

為什么要選擇出國去留學？出國留學的意義到底是什么？這些類似的問題，相信知乎上已經有了很多全面的介紹了，每一位有計劃出國留學的同學，都有著各種各樣的期待，比如學位，鍍金，是否有語言障礙，更好的職業發展，留學經歷，跨文化生活等等。不同的同學都會抱著不同的目的和期待出國留學，那收到的收獲與感悟也自然不一樣。

去海外留學的人數逐漸日益增多，出國留學的途徑也更加多樣化。以前都是直接出國留學，現在伴隨著國內國際學校的增多，實力的增強，也吸引了越來越多的學子選擇先在國內讀國際學校，之后再選擇出國。家境不好，還想出國留學，那就自己想辦法，比如提高學成績拿獎學金。留學委很給力，每年都送大批學生到海外聯培交流或者讀博。

都說留學生跌落了神壇，其實主要的原因是現在出國留學的學生，在國內也不行，在國外也不行，和出國留學其實關系不大。就算不出國，在國內也未必好到哪里去。很多情況是，出國還不如不出國。隨著社會的進步，經濟的發展，把孩子送到國外留學已經成為家長們經?？紤]的一個選項。到底要不要把孩子送出國，什么階段送孩子出國留學合適，成為家長們經常糾結的問題。

當時的中國就像一塊海綿一樣，去學國外的思想與技術，很多人開始走出國門，渡海留學，那時回國的年輕人們帶來了一大批的新思想和新技術，給中國的發展注入了蓬勃的生機。讀研的話如果有這個經濟能力，我認為還是去出國讀研吧，首先得到的就是出國留學的經歷，這不是所有人都有的，其次就是語言方面，肯定會有一個很大的提升。

留學項目在多年來的發展中不斷成熟，現在已經幾乎覆蓋全部年齡段的學習申請，隨著學生和家長對教育認知的進一步提高，留學低齡化已經成為行業趨勢，很多幼兒選擇留學的新聞這些年也越來越多，那么什么階段選擇留學比較好呢？以小匠看來，學生和家長在這個問題上，沒有必要過于糾結，每個階段都有相應的優劣勢，好與不好關鍵是適合不適合，在考慮經濟條件、家庭情況、學習規劃、適應能力等諸多問題后，合理規劃留學事宜方才穩妥，切莫人云亦云。

留學生群體十分龐大，2018年度各類留學回國人員總數為51.94萬人。這其中既有杰出的人才，也有為了混學歷而出國的人，絕大部分是普通的留學群體。他們既沒有做到出類拔萃，但也并非沒有真才實學。有的人出國避開了國內的競爭壓力，有的人出國讀碩士，可以更快的畢業。更多的人希望國外鍍金，能夠增加自己的競爭力。

目前，很多中長希望孩子國外留學讀書。但并非所有的學生都適合到海外讀高中，千萬不要為逃避國內壓力過大的高中生活和“指揮棒”而出國。不少網友都發表了自己的看法。部分網友認為，如果是大學生留學或者研究生博士生出國深造，都無可厚非。但未成年尤其是中小學生，在思想還未發育成熟，中國義務教育還沒有完全完成的情況下就出國留學，放棄中國文化。

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌?，F已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

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后疫情時代，究竟還要不要選擇留學？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。根據個人情況判斷是否合適：經濟情況，選擇留學會比在國內讀書的花費高很多。除了出國之后必須的學雜費、生活費的開銷之外，前期的準備工作也需要花費不少的錢，比如：報班、咨詢、考試等一切為了選擇留學而做的必要的前期開銷。學習環境，由于國內和國外的教學模式是不太相同，在學習方法、考試機制、生活環境上都需要一段時間的適應期，所以在出國之前，就需要養成良好的學習習慣，同時需有有一定的自控力、獨立性、生活和語言溝通能力。