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匠人匠心 專業(yè)專注

2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個(gè)和地區(qū)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，中國(guó)超過(guò)百分之九十八的留學(xué)人員分布在20余個(gè)主要留學(xué)目的國(guó)，這些疫情蔓延，高度限制跨境流動(dòng)。受疫情的影響，準(zhǔn)備今年上半年出國(guó)的留學(xué)人員大幅度減少。留守國(guó)外，學(xué)校停課、超市搶空、防護(hù)物資短缺；回國(guó)，路途漫漫，機(jī)票漲價(jià)、入境還要隔離。留守還是回國(guó)，每個(gè)留學(xué)生都得做出自己的選擇。

無(wú)論你正在尋找網(wǎng)絡(luò)上的還是本地區(qū)當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)機(jī)構(gòu)，如果在對(duì)這個(gè)公司沒有詳細(xì)調(diào)查之前，請(qǐng)盡量不要在初次溝通完就直接簽約付款。因?yàn)槿绻@家公司一旦已經(jīng)出現(xiàn)資金鏈斷裂、客戶投訴頻繁、口碑坍塌、服務(wù)質(zhì)量不好等問(wèn)題，你付的款可能會(huì)“打水漂”。另外，直接簽約付款得到的優(yōu)惠力度并沒有多次溝通再簽約的優(yōu)惠力度大（土豪請(qǐng)略過(guò)）。還有就是要多咨詢、多比較，萬(wàn)不可因小失大。

傳統(tǒng)意義上，出國(guó)留學(xué)學(xué)生應(yīng)該是國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的學(xué)子及各條戰(zhàn)線人才，他們或通過(guò)考試被國(guó)外大學(xué)錄取，或被公派到國(guó)外與現(xiàn)職專業(yè)相通大學(xué)進(jìn)修。這樣的留學(xué)生，在人們心目中有含金量，分量厚重，也令人羨慕，的確值得家人榮耀。然而，當(dāng)下一些留學(xué)生，大多為國(guó)內(nèi)二、三流大學(xué)生，甚至還有高中生，為逃避國(guó)內(nèi)中、高考或就業(yè)壓力，提前“溜”到國(guó)外去。美其名曰“出國(guó)讀書深造”。

出國(guó)留學(xué)的好處其實(shí)非常多，但是對(duì)每個(gè)人而言都不相同，國(guó)外和國(guó)內(nèi)的教育體制完全不同，學(xué)生的自由度很大，一般學(xué)生在國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的高壓下可能已經(jīng)“不堪重負(fù)”了，出國(guó)之后就可能會(huì)“放鴨子”，從而導(dǎo)致學(xué)成績(jī)急速下滑。所以必須提前具備一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的能力，自主學(xué)習(xí)的能力并非是指能按時(shí)完成老師作業(yè)的乖寶寶，而是更加傾向于有求知欲望，愿意主動(dòng)獲取知識(shí)的良好習(xí)慣。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

仍不缺一批又一批的學(xué)生學(xué)雅思托福，征戰(zhàn)出國(guó)留學(xué)的考場(chǎng)，我們也見證了太多的留學(xué)生為了學(xué)業(yè)和生存焦慮奔忙。仍然有人渴望出國(guó)留學(xué)，說(shuō)明求學(xué)國(guó)外高校的價(jià)值和意義仍在。來(lái)自中產(chǎn)階級(jí)的學(xué)生本就有著較為輕松的生活壓力，他們的視野，格局和目光都看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。疫情并沒有毀滅人們渴望知識(shí)圣殿的包，相反它讓人們看清了自己對(duì)于出國(guó)留學(xué)這件事的信念到底有多堅(jiān)定。高校、老師和家長(zhǎng)都為操碎了心，但具體留學(xué)到哪個(gè)州？哪個(gè)城市？哪所學(xué)校？總結(jié)：在疫情時(shí)代以及接下來(lái)的申請(qǐng)流程，考試變動(dòng)，成績(jī)要求才是我們真正應(yīng)該關(guān)心，勞神的事情。

由于參加的人數(shù)越來(lái)越多，上大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，很多家庭條件很優(yōu)越的學(xué)生開始考慮出國(guó)，并且不是僅僅有單一的選項(xiàng)，還是傳統(tǒng)思維，得上完大學(xué)再出國(guó)去有實(shí)力的高校繼續(xù)深造，現(xiàn)在出國(guó)的很多學(xué)生年齡越來(lái)越低齡，有的甚至小小年紀(jì)就被父母送出了國(guó)門，開始了自己的留學(xué)生涯，這在這次疫情期間就可以看出來(lái)回國(guó)的不僅僅是大學(xué)的，已經(jīng)成年的留學(xué)生，還有小學(xué)生，這些留學(xué)的家庭把孩子送出去相比也不僅僅是接受國(guó)外教育那么簡(jiǎn)單。

近些年，去留學(xué)成為熱潮。相信目前有很多考生謀劃著出國(guó)留學(xué)。而出國(guó)留學(xué)有哪些好處，又有哪些弊端呢？現(xiàn)階段有沒有必要出國(guó)留學(xué)了？如果是普通家庭的大學(xué)生或者即將畢業(yè)的生，在他們的認(rèn)知里，留學(xué)生只是比他們更有錢一點(diǎn)，成績(jī)可能還不如他們好，他們能出國(guó)自己卻不能出國(guó)，反對(duì)。在知名大學(xué)里面的教學(xué)環(huán)境和國(guó)際化氛圍也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有益處。

學(xué)生本身并未真正認(rèn)識(shí)到出國(guó)留學(xué)對(duì)于自己意義和價(jià)值。如果決定出國(guó)留學(xué)不是你自己的決定，而是完成父母的命令，那么留學(xué)就變成了應(yīng)付，不管是申請(qǐng)階段，還是留學(xué)后的生活中，你都會(huì)陷入無(wú)限的被動(dòng)中，一旦缺乏主動(dòng)探索的動(dòng)力和好奇心，留學(xué)的路將會(huì)比一般人要困難很多，你也體會(huì)不了進(jìn)入新的快樂(lè)也接受不到新給你的巨大啟發(fā)。

有的留學(xué)生說(shuō)，未來(lái)還是想回國(guó)發(fā)展，因?yàn)橄衩绹?guó)這種越成熟的社會(huì)，機(jī)會(huì)越少。那我認(rèn)為好就是大學(xué)本科結(jié)束后再出國(guó)留學(xué)，而不是本科甚至更低齡。被動(dòng)留學(xué)的孩子通常會(huì)認(rèn)識(shí)不到留學(xué)的價(jià)值，也不會(huì)利用好留學(xué)的機(jī)會(huì)去充實(shí)自己，經(jīng)常處于被動(dòng)的狀態(tài)。如果在異國(guó)遇到挫折甚至?xí)裨棺约旱母改浮Ｒ虼吮粍?dòng)留學(xué)的孩子，很難將留學(xué)的價(jià)值發(fā)揮到大，對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)純粹是浪費(fèi)金錢和時(shí)間~。

所以說(shuō)出國(guó)留學(xué)真的要比在國(guó)內(nèi)讀書好嗎？倒也未必！看問(wèn)題不可一概而論啊。出國(guó)留學(xué)并沒有大家想象中的那么easy，留學(xué)生也并不是只會(huì)吃喝玩樂(lè)紙醉金迷豪華歐洲七日游！留學(xué)也不意味著穩(wěn)拿名企offer，美國(guó)人際關(guān)系更不是傻白甜啊親。另外國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)或許并不比國(guó)內(nèi)更小，所以把孩子送出去之后，能否保證孩子在國(guó)外有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，這也是不好說(shuō)的，也不會(huì)因?yàn)樗屯搅藝?guó)外學(xué)習(xí)就能夠讓孩子考取當(dāng)?shù)氐拿＃@是不可能存在的。

很多人做事更多的是一種從眾心理，有個(gè)朋友的孩子，高中一年級(jí)就執(zhí)意要出國(guó)留學(xué)，后來(lái)詳細(xì)了解他的想法，才知道他是覺得同班同學(xué)都有很多出國(guó)留學(xué)的，所以自己也想去。我國(guó)不僅人口多，近幾年來(lái)，出國(guó)留學(xué)生的數(shù)量也逐年增加。根據(jù)相關(guān)資料顯示，主要留學(xué)人員派出中，中國(guó)留學(xué)生數(shù)量居高不下，中國(guó)已經(jīng)是大的留學(xué)生源國(guó)。?

疫情之下到底要不要出國(guó)留學(xué)？其實(shí)這個(gè)話題在03時(shí)期就已經(jīng)被反復(fù)討論了。17年過(guò)去了，歷史仿佛是一個(gè)復(fù)讀機(jī)，但出國(guó)前輩們的故事卻并沒有流傳下來(lái)。當(dāng)然了，男留學(xué)生也不敢懈怠，出國(guó)之前會(huì)做的便是泡面，出國(guó)之后，會(huì)做的便是煮面，額...那你就小瞧他們了，什么川菜粵菜湘菜東北菜，信手拈來(lái)，廚師要不要，或許回國(guó)還能做個(gè)嘞。

大多數(shù)人出國(guó)留學(xué)是為了獲取一張含金量更高的“海外”，但其實(shí)在海外求學(xué)的這個(gè)過(guò)程會(huì)賦予這張更多的價(jià)值。因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)也是成長(zhǎng)的催化劑，讓人得到更多的鍛煉，變成更強(qiáng)大的自己，在國(guó)外，堅(jiān)強(qiáng)，忍受孤獨(dú)，解決生活，學(xué)上的困難等等，都是需要自己一個(gè)人面對(duì)的。出了國(guó)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些絕非中國(guó)獨(dú)有，這是時(shí)代的弊病，社會(huì)的固疾，是需要我們自身變得足夠強(qiáng)大以后慢慢改變的東西。

無(wú)論是線上還是線下，有很多的留學(xué)機(jī)構(gòu)，也會(huì)有一些個(gè)人做留學(xué)的，可能是某某某老師，或者某某某工作室。這里強(qiáng)烈提醒大家，為了您的資金和寶貴的時(shí)間免遭損失，請(qǐng)盡量不要選擇，因?yàn)闊o(wú)論是在法律層面還是經(jīng)濟(jì)層面上講，個(gè)人對(duì)您留學(xué)的保障能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于辦理留學(xué)的公司，一旦無(wú)法達(dá)成期初的承諾，找到這個(gè)人都有可能成為問(wèn)題。大家千萬(wàn)不要因小失大。

后疫情時(shí)代，究竟還要不要選擇留學(xué)？這個(gè)需要具體問(wèn)題具體分析的命題，還是有一個(gè)不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的：在感受西方教育，外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，增長(zhǎng)見識(shí)，文化氛圍等多種方面的作用下，出國(guó)的收獲肯定是會(huì)有的，畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑，而是希望未來(lái)人生的道路更廣，能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金，而是成為“跨度”人才。未來(lái)人工智能快速發(fā)展，在一個(gè)給定的環(huán)境，有大量的數(shù)據(jù)，明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，機(jī)器一定做得比人好，這個(gè)時(shí)候人就更需要跨度——知識(shí)面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國(guó)`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾，積累社會(huì)資本，連接真實(shí)人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通，沒有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛海沁@樣的留學(xué)是“失敗的”，留學(xué)不是拿一個(gè)鍍金文憑回國(guó)，或者借由留學(xué)謀求移民的身份，而是能夠積累社會(huì)資本，就是人跟人之間真實(shí)的、穩(wěn)固的連接，能夠在未來(lái)為我所用。

如果出國(guó)留學(xué)后對(duì)你自身的發(fā)展還不如國(guó)內(nèi)，那為什么要出國(guó)留學(xué)呢？有人可能就是不具備出國(guó)留學(xué)的體質(zhì)，出國(guó)后反而了自身發(fā)展。出國(guó)留學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只是讓孩子通往更加廣闊的人生道路的種途徑。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué)，而未思考過(guò)出國(guó)留學(xué)能為自己帶來(lái)什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來(lái)什么樣的幫助。

小匠就和大家介紹到這里啦，若大家有更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)的疑問(wèn)和需要，例如在選校，選專業(yè)和課程，簽證，獎(jiǎng)學(xué)金，打工實(shí)工作，留學(xué)費(fèi)用等方面，歡迎和我們溝通咨詢。預(yù)祝大家留學(xué)生活一切順利。在疫情影響下，原本打算留學(xué)的學(xué)生，計(jì)劃只能暫時(shí)擱淺，但是對(duì)于未來(lái)留學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，卻變得焦慮起來(lái)，尤其是出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言方面的考試取消。

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主要的還是在于“出國(guó)”這件事本身大家的看法。很多人覺得，出國(guó)留學(xué)是有原罪的。因此，對(duì)于孩子是否要留學(xué)，還需要從孩子的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看。畢竟科研方面，西方也有著自己的優(yōu)勢(shì)，出國(guó)留學(xué)學(xué)前沿知識(shí)，這樣的留學(xué)，應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)期被提倡和支持。但是，如果因?yàn)槠渌颍尯⒆恿魧W(xué)，甚至在國(guó)外讀什么技校或者大專的家長(zhǎng)還是要三思，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題，還有孩子未來(lái)的發(fā)展。畢竟，中國(guó)的崛起已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。這段時(shí)間在網(wǎng)上看到很多對(duì)留學(xué)生群體有偏見的言論很多留學(xué)出國(guó)的學(xué)子，終還是要回到祖國(guó)。對(duì)于，科研人員來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，出國(guó)是為了增加才干。但是并非所有人員出國(guó)為了搞科研，而不搞科研的留學(xué)孩子，未來(lái)要是國(guó)內(nèi)發(fā)展，雖然得到了留學(xué)的，卻也失去了不少國(guó)內(nèi)的資源和機(jī)會(huì)。

繁花似錦留學(xué)路一定是充滿坎坷。很多家長(zhǎng)在這個(gè)大潮中，體會(huì)到了送孩子出國(guó)是個(gè)很好的選擇。一些中介機(jī)構(gòu)，看準(zhǔn)不少家長(zhǎng)讓孩子留學(xué)的迫切心理，為了爭(zhēng)生源拿回扣，不把孩子前途放眼里，利用學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)國(guó)外教育不太了解，也不知道留學(xué)哪個(gè)，哪所學(xué)校合適的情況下，巧舌如簧，使得家長(zhǎng)終決定讓孩子倉(cāng)促出國(guó)，結(jié)果學(xué)校不理想，結(jié)果也不好。

留學(xué)機(jī)構(gòu)本身是因?yàn)榱魧W(xué)市場(chǎng)中信息不對(duì)稱而產(chǎn)生并存在的一種服務(wù)公司形式，因此其商業(yè)性不用諱言。付出了服務(wù)，收費(fèi)是必然的。只是收費(fèi)的高低和項(xiàng)目的發(fā)展變化則是因?yàn)槭袌?chǎng)的認(rèn)可和競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。收費(fèi)太高的留學(xué)機(jī)構(gòu)，如果市場(chǎng)也就是客戶不認(rèn)可其服務(wù)，那么這樣的留學(xué)機(jī)構(gòu)比如被市場(chǎng)拋棄，而收費(fèi)太低的留學(xué)機(jī)構(gòu)，如果其服務(wù)達(dá)不到市場(chǎng)的期望，照樣沒有人購(gòu)買。這就是所謂的性價(jià)比吧。

我們來(lái)聊聊為什么去留學(xué)？我接觸的很多出國(guó)留學(xué)的人，出國(guó)的理由五花八門，有的出國(guó)留學(xué)是為了求新知，學(xué)習(xí)更多知識(shí)技術(shù)的，有的是想增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，覺得有海外的經(jīng)歷的話更容易進(jìn)名企，有的是為了，覺得國(guó)外有很多自己的向往，還有的純粹是因?yàn)楹闷妫敲创螅蚁肴タ纯础Ａ魧W(xué)的意義究竟是什么？每個(gè)人都可以有自己的答案。

其實(shí)出國(guó)留學(xué)方式千萬(wàn)種，“直接出國(guó)留學(xué)”行不通，可以采取“曲線出國(guó)留學(xué)”計(jì)劃！“緩一緩，再出國(guó)”，選擇合適的留學(xué)方式，既能實(shí)現(xiàn)名校留學(xué)的心愿，又能避開現(xiàn)階段國(guó)外疫情危機(jī)，還能節(jié)省留學(xué)的總費(fèi)用，這樣的方式何不試著了解下。其實(shí)在多數(shù)人眼里，出趟國(guó)與出一次遠(yuǎn)門差不了多少，出國(guó)留學(xué)與在國(guó)內(nèi)學(xué)校奮發(fā)學(xué)習(xí)沒有太大的區(qū)別。俗話說(shuō)“是金子在哪都能發(fā)光”，很多人才在國(guó)內(nèi)同樣有施展才華機(jī)會(huì)和天地。

改革開放后的幾十年之間，明顯可以看到的兩個(gè)特點(diǎn)是：留學(xué)生群體的年齡正在不斷變低，留學(xué)目的越來(lái)越復(fù)雜。從過(guò)去三十多歲的員工，到二十多歲的博士或者需要申請(qǐng)博士學(xué)位的碩士，再到二十歲左右的本科生和高中生，留學(xué)生的年齡線在不斷的下降，從過(guò)去的學(xué)缺乏的知識(shí)（公派出國(guó)），變成追隨個(gè)人興趣或需求（自費(fèi)出國(guó)），出國(guó)逐漸成為了個(gè)人選擇。

留學(xué)，是在內(nèi)卷的社會(huì)中獲得一個(gè)超車的機(jī)會(huì)，這個(gè)超車的機(jī)會(huì)不僅僅是學(xué)歷、語(yǔ)言的加持，更是讓自己跳出固有思維框架的機(jī)會(huì)。多一個(gè)思維維度，對(duì)其他人就可以造成降維影響（不叫攻擊叫影響吧）。脫離自己已有的圈子，站在第三視角上去重新梳理自己的經(jīng)歷、知識(shí)和未來(lái)，正是你成長(zhǎng)的空間所在。你要客觀審視自己的所學(xué)，以及自己的無(wú)知。

這幾年來(lái)，想要申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生逐年增多，申請(qǐng)也越來(lái)越多，越早留學(xué)是眾多留學(xué)生想要做出的選擇，占據(jù)留學(xué)市場(chǎng)主流。現(xiàn)在的市場(chǎng)上提供出國(guó)留學(xué)服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)也是非常多的，但是服務(wù)質(zhì)量是參差不齊，使大家很難順利找到的留學(xué)機(jī)構(gòu)，因此找到一個(gè)適合自己的留學(xué)機(jī)構(gòu)是非常重要的，這關(guān)系到自己能否成功申請(qǐng)到在自己心儀的學(xué)校。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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