包頭優質的英國留學公司哪個好?
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匠人匠心 專業專注
每年出國留學人員總數有數十萬,可以說是一支龐大的隊伍。李開復曾說,我擁有的一切都要感謝留學。的確,有那么些留學生,他們沒有后援可以依靠,來自普通城市普通家庭,一路披荊斬棘,靠著優異的成績,漂洋過海攻讀學位。他們唯有全力奔跑,才能闖出自己的一片天地。國際間學生的流動,首要因素不是教育,而是經濟,是社會發展水平。一般國際學生都是從欠發達地區向發達地區流動。
留學難熬的不是累,而是孤獨。看似光鮮的留學生活,其中的苦只有自己懂。但出國留學是對年輕的我們的一種歷練,在離開父母的環境里,瘋狂汲取營養然后快速成長。留學不易,請珍惜!“成績不好才選擇出國”,“出國就是為了鍍金”如此這般的刻板印象,總是隱隱圍繞著留學生。本文的作者,就是個從普高叛逃的出國,她在留學這條路上遇到過很多的矛盾和壓力,也因此對留學產生了很多深刻的思考和理解,想要與大家分享……。
規模大、跨區域甚至跨國界固然有其歷史積淀和經營成功的道理,大面積的豪華辦公室、龐大的員工隊伍、整齊的著裝、流水線式的管理、貌似嚴謹的客戶管理系統、耀眼的各類獎項只是一種商業形式,不能完全作為判斷其是否好品牌或者是否適合你的留學機構的依據。有人推薦過甚至有媒體在談到如何選擇留學機構的時候建議到:選擇規模大一點的留學機構。對此,我想說,三鹿奶粉和哈藥的規模也很大,不是照樣坑爹么?康菲公司是跨國巨鱷,不是還漏油不認賬么?
可近幾年,“留學富二代”“鍍金”“大學”等等詞匯矛頭直指留學生群體,有些論調甚至聲稱“留學生一代不如一代,出國留學只是為了鍍金,回國仍舊一無是處”。綜合專家意見,考慮留學生出國求學的國別差異,學制年限以及不同學歷的年限差別,更準確的測算方法是,用當年回國人數對比三年前出國留學人數的差值變化,來觀察留學生回國“進大于出”的實際拐點是否已經到來。
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以匠人之心 琢留學之夢
從一個大方面來說,就是社會的大環境。我們在出國留學后決定留在國外還是回國的那個時代背景下所做的決定,由社會環境決定了是成功還是失敗。南方財經報道:21世紀進入全球化以來,中長對待出國留學的態度有什么變化?現在已經進入學歷通脹時代,造成的一種后果就是學歷在貶值,未來出國留學還是鍍金,性價比高的好選擇嗎?
根據中國留學生網報道,中國目前出國留學人員達到了60多萬人,即使在如此嚴重的疫情下,大家對出國留學還是持肯定態度。中國人愛出國留學的原因在于,留學經歷能夠給學生提供開闊的國際化視野,同時的教育資源和背景也會使留學生在求職和創業中創造優勢。從目前就業市場來看,不少創新型企業的出現,留學生在就業中較有優勢,平均薪資也比一般的國內畢業生要高。
從出國留學付出的努力來說,你說你準備了四年,但是每一個留學生在學業上付出的努力,都不會相差太多,(除了少部分為了出國玩兒的富二代留學生)。我出國留學前看了一本留學生指南,記得作者說過這樣一句話——當我找工作的時候,別人問我有什么工作經驗,我可以很淡定的回答說:“您需要什么類型的工作經驗,我都有。”。
如果不發生意外,留學熱退潮這個變化應該會比較平緩的進行,通常以十年計。而21世紀第三個十年開始受國際環境的影響和一系列黑天鵝事件的催化,這個速度會大大增加。有可能在五年之內就能在統計數字上出現很大的下降。雖然我說自己是后一代留學生可能太過夸張,但是乘著留學熱出國的后一代留學生應該是一個比較合適的形容。
留學含金量在“注水”,留學生活有落差。在整個社會結果論至上的氛圍中,對于留學的探討還是要回歸到價值本身,即——留學值不值?對于功利留學來說,判斷值不值得的標準比較簡單,就是薪水和前景。至少從薪資來看,出國是失敗的選擇,如果討論投入產出比則更加不值。而從職業前景來說,也沒有任何數據證明留學生的升值前景就更具優勢。
此前6月18日,中國發布《等八部門關于加快和擴大教育對外開放的意見》,仍舊指出要把培養具有全球競爭力的人才擺在重要位置,國際司負責人明確表示,疫情對出國留學的影響將是暫時的,《意見》重申將繼續通過出國留學渠道培養現代化建設需要的各類人才,積極開拓教育資源合作渠道,拓展出國留學空間,同時大力完善“平安留學”機制。
一般來說,高中階段選擇留學的課程難度開始增加,各項活動要上水準,標準考試也需要有所安排,總之,高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。對于小留學生來說只要能安排得開,建議考試的時間稍微推后一些,這樣有可能成績會提高一些,因為隨著時間的推移小留學生的語言水平會有較大的提高。有了高中的當地生活經驗和學習經驗,小留學生在大學階段除了相對于當地學生的外語略有遜色外,在其它方面與剛來讀本科的國內學生相比占盡了先機,至少不再需要兩三年的外語適應期了。另外,在大學錄取方面,許多學校明確提出,當地留學生將與當地學生同等對待,這意味著小留學生將不必占用國際學生名額(假如百分之十國際學生),而直接進入當地學生百分之九十錄取率的范圍。所以小留學生在當地申請大學比國內學生從國內申請大學的競爭力急劇加強,進入名校的機會大大提高。總的來看,如果從高中就選擇留學的話,今后在孩子身上體現的中國因素會在百分之五十至六十左右,相應的當地因素會在百分之四十至五十左右。所以在考慮決定是否高中選擇留學方面,如同在小學留學階段需要考慮的問題一樣,對孩子未來大的環境因素的考慮也是非常重要的。
2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個和地區帶來了嚴重的影響,中國超過百分之九十八的留學人員分布在20余個主要留學目的國,這些疫情蔓延,高度限制跨境流動。受疫情的影響,準備今年上半年出國的留學人員大幅度減少。留守國外,學校停課、超市搶空、防護物資短缺;回國,路途漫漫,機票漲價、入境還要隔離。留守還是回國,每個留學生都得做出自己的選擇。
所有的留學申請材料都要秉承著真實的原則,簡歷、個人陳述書和推薦信,有重合的部分,但一定要是相輔相成的關系,而不是單純詳細、簡略的關系;用事實去說話,拿出一定的證據證明所說的;愛好特長這些,簡單聊些就夠了,不要花很長的篇幅;文書中一定不能出現錯誤的表達,會拉低招生官的印象;綜合的來說自己的能力,也要給自己找一個特定的優勢;切記不要流水賬式的敘述,一定要開始就用自己的特點抓住招生官的興趣,然后逐漸的深入,有一定的邏輯性;申請文書寫完后,建議找些英語水平過關的人,來檢查一下;少說不帶任何信息的表述,讓人沒有閱讀的欲望;個人陳述書的開頭很重要,需要仔細的斟酌;適當的凸顯自己的專業性。
國內高校在讀期間辦理完畢退學手續,直接出國攻讀學位的留學人員,國內高中畢業直接出國攻讀學位的自費留學人員(公派留學人員,出國做博士后研究或訪問學者除外)。所以,這根本不是當下這波準備出國留學的學生的問題,因為他們很多人無可選擇,他們不是今年才決定出國留學的,而是三年甚至更早之前就決定出國留學的,這幾年來的一切努力和金錢花費,他們中的絕大部分都浪費不起。
近年來,越來越多的中國留學生選擇在海外完成學業后回國就業、創業。其中北京、上海是留學生回國就業的初選目的地。京、滬兩地出臺了一系列優惠措施,給予海外歸國的碩士、博士畢業生在落戶、創業方面的便利,以吸引出眾的國際化人才回國。據悉,按照規定,歸國的碩、博留學生可在回國之后兩年內享受這些優惠措施。以北京為例,留學生申請落戶北京應具備的基本條件之一為“學業結束回國兩年內就業并提出申請”。據悉,這里的“兩年內”期限是從畢業后初次回國的時間開始計算,而非頒發畢業證和舉行畢業典禮的時間。然而,在新冠疫情的影響下,大量留學生或因學校關閉、躲避疫情而提前回國;或因國際航路中斷、機票昂貴而停留國內無法回校,不得不以網絡授課和網絡答辯方式完成學業;或在國外拿到畢業文憑后,因國際航路中斷、機票昂貴等原因滯留在國外。在上述情況下,依照原有的“學成回國后兩年期限”計算方法,這些提前回國的博士、碩士留學生在拿到學位后,可利用的在京、滬就業落戶時間窗口已遠遠低于2年,使這些學生就業面臨很大困難,打擊了他們回國報效的熱情,造成了人才浪費。
今年的留學生,到底應不應該出國?這個問題沒有正確的回答。但是可以確定的是由于疫情在范圍內的影響,今年留學確實很難留學生們幾乎可以說是處于一個進退兩難的地步。已經拿到Offer的同學們現在必定每天都在經歷著一番心理搏斗捫心自問著:“我今年,到底還應該出國嗎?”下面就讓我們來幫大家系統性地分析一下今年出國與不出國的利與弊。
今年是否適合出國,這個還是考慮到疫情的影響。今年疫情的原因,整個留學大環境都不太好,但留學畢竟還是學業中的一步,關乎到自己的人生規劃,還是很難改變的吧~留學生的里,沒有“容易”二字,充滿了趕不完的討論,論證,寫不完的發現和論文,熬不完的考試周。生活也不會因為出國而改變,只會因為努力而改變。抱著投機意識出國終將走不出來。
匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛,包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面,讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學之夢”的服務理念,致力于提供專業的國際教育服務,幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想,成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。
通過不斷地努力,匠人留學移民已云集眾多行業內專家,這些專業能力強、從業時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實現者,也是您出國申請路途上的領航人。
匠人留學移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質服務,嚴格執行“匠心保障計劃”:用心培養具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監控申請過程、申請不成功全額退款、境內外管家式服務等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風險。
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包頭優質的英國留學公司哪個好?留學回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表,由我駐外使(領)館教育(文化)處(組)出具的證明材料,是留學回國人員在國內就業、升學、海外學歷學位認證等的重要依據。學歷認證作用是:國(境)外學歷學位認證書是對國(境)外頒證機構的合法性、文憑證書的真實性、國(境)外文憑證書與我國學歷學位的對應關系提供咨詢意見。簡單來說就是,很重要。它是由教育部留學服務中心認證的。很多用人單位都會要求你提供學歷認證,以便去查你的學歷的真實性。另外,認證是申請者的自愿行為,不具強制性。