內蒙加拿大留學在線辦理哪家口碑好？

匠人匠心 專業專注

出國留學首先是要有一定的經濟實力，畢竟出國留學是需要很大一筆開銷的。一般接觸的家長和孩子大致分為以下幾種類型：很多人覺得出國留學后，讓降低留學生對祖國的認同感，對西方的一些事物會過于崇拜，但就目前的國際大環境而言，留學對于孩子的積極意義還是很大的。從實際我接觸到的情況來看，出國留學的學生中有的非常杰出，博士畢業回國是各種高校，科研機構，還有公司爭奪的人才，甚至在美國也是高端人才。

近些年，去留學成為熱潮。相信目前有很多考生謀劃著出國留學。而出國留學有哪些好處，又有哪些弊端呢？現階段有沒有必要出國留學了？如果是普通家庭的大學生或者即將畢業的生，在他們的認知里，留學生只是比他們更有錢一點，成績可能還不如他們好，他們能出國自己卻不能出國，反對。在知名大學里面的教學環境和國際化氛圍也對學生的學習很有益處。

我們來聊聊為什么去留學？我接觸的很多出國留學的人，出國的理由五花八門，有的出國留學是為了求新知，學習更多知識技術的，有的是想增加職場競爭力，覺得有海外的經歷的話更容易進名企，有的是為了，覺得國外有很多自己的向往，還有的純粹是因為好奇，那么大，我想去看看。留學的意義究竟是什么？每個人都可以有自己的答案。

后疫情時代，究竟還要不要選擇留學？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。提前清晰未來的規劃：選擇留學不是一個避風港，而是對各方面的能力要求加碼，都知道國內國內高考結束后，選擇學校和專業是首道未來規劃，而選擇留學亦同。選擇留學需要至少提前3-5年做好未來規劃，比如：將來生活是選擇國內還是國外？自身日后長遠的學業規劃和職業規劃如何？

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以匠人之心 琢留學之夢

克服萬難也要實現的，是什么呢？能讓我持續思考，樂此不疲做下去的，又是什么呢？能一路讀名校后出國留學的人千千萬，我又為何成其為我呢？“如果你是沖著而選擇留學的話，前面這些問題在你出國之前就應該解決，留學的重心是加強外語，在技術過關的情況下，通過實來讓同事和領導認可你，從而在畢業前鎖定工作。你現在剩下的時間真的不夠了，要是實在找不到工作，那就回國吧。我的方向在哪里呢？我覺得重要的是什么呢？我奮不顧身”。

目前，很多中長希望孩子國外留學讀書。但并非所有的學生都適合到海外讀高中，千萬不要為逃避國內壓力過大的高中生活和“指揮棒”而出國。不少網友都發表了自己的看法。部分網友認為，如果是大學生留學或者研究生博士生出國深造，都無可厚非。但未成年尤其是中小學生，在思想還未發育成熟，中國義務教育還沒有完全完成的情況下就出國留學，放棄中國文化。

想為留學生們發出一點聲音，呼吁一個更寬松更包容的環境，也不要牽扯到關于他們本身是否愿意回來報效祖國，扯什么當初出國留學的動機，我覺得只要是合法合理的申請并通過了出國留學的程序，無論是為了個人前途還是祖國建設都沒什么好去質疑的，這本來就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測學生們的動機，才是丑惡的用心。

留學，對任何一個人來說，可能都是一個不大不小的際遇，可以為你的人生帶來很大的改變。留學，到底在思維和生活習慣上，能給你帶來哪些改變？在企業看來，一個有留學經驗的學生相對于國內的大學畢業生更具有自信、獨立性強、勇于挑戰等好品質。學生通過在國外的學習，能夠將中國文化與國外多元文化巧妙的融合,并且熟練使用外語，使其能夠在國內求職者中脫穎而出。學生在國外多年求學和生活的經歷，使其看待事物的眼光更遠，更獨特，這對企業的發展無疑是一大好處，這也無形中增加了其就業機會。

越來越多的普通家庭學生也可以走出國門，出國留學將逐步常態化，平民化，那么許多家境普通的留學生是如何完成出國留學，改變自己的呢？一起來了解一下這些留學生的經歷吧！出國留學的一般家庭經濟情況都是良好的，現在時代在發展，人們生活水平也再不斷提高，出國留學現在也漸漸增多了很多，其中有想追求更好的學校，有想去國外體驗留學生活的，還有因為國內失利，所以選擇去國外讀一個好一點的學校等等。出國留學已經不再是精英階層的特權。

每年春季，都是各大企業集中釋放招聘需求、職場人扎堆找工作的高峰期。今年的高校應屆畢業生為909萬人，再創新高！與此同時，疫情導致更多海外留學生選擇回國找工作，這讓今年的職場新人們面臨更加激烈的競爭。數據顯示，2020年，向國內崗位投遞簡歷的海歸人才數量較2019年增長了百分之三十三點九。而在今年春節后的次周，隨著考研成績公布，更多應屆生流向就業市場，求職人數同比增長百分之一百四十三點一。

考慮到留學生大多要留學四年或者是三年，而每年的留學人數又在逐漸遞增，歸國人數增長存在一定的滯后性。因此從數據上看，出國留學孩子基本上都回國了，2015年的出國人數是52.4萬人，3年后的回國人數是51.9萬人，兩者相差不多，很少有人真的留在了國外。隨著留學普及，海歸群體“去光環化”將是必然趨勢。因此，留學人員需要加快心態，適應海歸常態化的調整。

很多留學生出國后都會被問到，你留學的這些年，到底學到了什么，收獲了什么？隨著近幾年留學熱潮的不斷升溫，加上國內留學生的低齡化趨勢，“留學”這個詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國”，“學渣才去留學”等代名詞。其實出國學到一紙文憑就夠了：一種被放到任何誰都不認識的地方都能生存下去的能力；一種名車豪宅已動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態。

小學選擇留學的好處是孩子適應期短，外語幾乎不是負擔，而且很快地能夠適應當地的學習環境，非常有利于在當地的教育環境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入當地的問題。一句白話就是孩子成為小當地人了。正因為如此，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導使孩子能繼續接觸和學習中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。對于小學選擇留學好不好完全因人而異，但一個大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個環境下生活和發展的機會大些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，仍然在當地工作和生活，那么當地的因素就需要強一些，從小就接受當地教育沒什么不好。

可近幾年，“留學富二代”“鍍金”“大學”等等詞匯矛頭直指留學生群體，有些論調甚至聲稱“留學生一代不如一代，出國留學只是為了鍍金，回國仍舊一無是處”。綜合專家意見，考慮留學生出國求學的國別差異，學制年限以及不同學歷的年限差別，更準確的測算方法是，用當年回國人數對比三年前出國留學人數的差值變化，來觀察留學生回國“進大于出”的實際拐點是否已經到來。

近年來，越來越多的中國留學生選擇在海外完成學業后回國就業、創業。其中北京、上海是留學生回國就業的初選目的地。京、滬兩地出臺了一系列優惠措施，給予海外歸國的碩士、博士畢業生在落戶、創業方面的便利，以吸引出眾的國際化人才回國。據悉，按照規定，歸國的碩、博留學生可在回國之后兩年內享受這些優惠措施。以北京為例，留學生申請落戶北京應具備的基本條件之一為“學業結束回國兩年內就業并提出申請”。據悉，這里的“兩年內”期限是從畢業后初次回國的時間開始計算，而非頒發畢業證和舉行畢業典禮的時間。然而，在新冠疫情的影響下，大量留學生或因學校關閉、躲避疫情而提前回國；或因國際航路中斷、機票昂貴而停留國內無法回校，不得不以網絡授課和網絡答辯方式完成學業；或在國外拿到畢業文憑后，因國際航路中斷、機票昂貴等原因滯留在國外。在上述情況下，依照原有的“學成回國后兩年期限”計算方法，這些提前回國的博士、碩士留學生在拿到學位后，可利用的在京、滬就業落戶時間窗口已遠遠低于2年，使這些學生就業面臨很大困難，打擊了他們回國報效的熱情，造成了人才浪費。

在早期一窮二白的時候，留學生確實是建設祖國的一支主力軍，但是在現在來看，現在好多留學生出國的目的和以前不太一樣了，以至于談起留學生都變味了。首先一些人對留學生有根深蒂固的偏見，一些人認為留學生就是家庭條件好的孩子，被送出國享受好的教育和機會，“土豪”，“富二代”真的不是留學生的標簽。家庭條件一般的孩子也可以出國留學。

我們要知道出國留學是一個長線，出國留學給一個人帶來的收益并不只是眼前的收益，更多的是自己的一個思維方式，眼界，交際圈等等多方面的一個收獲。今年的留學生的確很難，因為新冠肺炎疫情，許多學校停課，開學遙遙無期，面授改為線上，雅思考試托福考試都停考，新冠肺炎疫情也給正在準備出國留學的學生心頭蒙上了一層陰影。

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同學們選擇出國留學的項目是很有風險的，能不能出國，學歷是否能認證，出國能去什么樣的大學，到了國外能不能順利去留學，都是一定要搞清楚的問題，個人覺得出國留學還是非常有必要的，出國留學可以增長見識，學一下國外的技術和知識，增長一下國際化的視野，培養自主的能力等等。如果說出國留學是為了，趕時髦就不必要了。

有意出國進修的學生比比皆是，在申請國外院校的留學的時候都會通過出國留學中介機構申請，只有極其少的學生是自己準備材料申請學校。由于市場的廣闊，市面上出現了越來越多的出國留學中介，方便了學生及家長進行申請國外院校。那該如何選擇出國留學中介呢？出國留學中介選擇要素有哪些呢？其實不過是顧問老師、文書老師以及出國留學中介后續服務。

留學項目在多年來的發展中不斷成熟，現在已經幾乎覆蓋全部年齡段的學習申請，隨著學生和家長對教育認知的進一步提高，留學低齡化已經成為行業趨勢，很多幼兒選擇留學的新聞這些年也越來越多，那么什么階段選擇留學比較好呢？以小匠看來，學生和家長在這個問題上，沒有必要過于糾結，每個階段都有相應的優劣勢，好與不好關鍵是適合不適合，在考慮經濟條件、家庭情況、學習規劃、適應能力等諸多問題后，合理規劃留學事宜方才穩妥，切莫人云亦云。

出國留學的好處有很多，比如離開父母的身邊去到陌生地方留學，讓自己的成長變得更加獨立；留學開闊了眼界，認識了不同民族、不同信仰的人，積累了國內上大學比不了的人脈資源；留學背景和自身經歷大大提升職場競爭力；出國留學后可以選擇在當地就業，也可以回國或者去跨國公司任職。留學好處多多，自然吸引了很多小伙伴的目光。

留學生群體十分龐大，2018年度各類留學回國人員總數為51.94萬人。這其中既有杰出的人才，也有為了混學歷而出國的人，絕大部分是普通的留學群體。他們既沒有做到出類拔萃，但也并非沒有真才實學。有的人出國避開了國內的競爭壓力，有的人出國讀碩士，可以更快的畢業。更多的人希望國外鍍金，能夠增加自己的競爭力。

改革開放40多年來，我國留學生出國學，回國服務規模雙增長，出國和歸國兩種留學熱潮已然形成，與戰略，行業需求契合度不斷提升，發展態勢持續向好。如果出國后對你自身的發展還不如國內，那為什么要出國呢？有人可能就是不具備出國的素質，出國后反而限制了自身發展，留學出國后被退學的案例也時有發生。雖然大部分人可能不至于這么偏激，留學畢竟花在金錢和時間方面的成本巨大。

現在正值畢業季，若是準備畢業后直接出國，或是明年春季入學的同學，可以提前了解留學的生活環境，著手準備出國要帶的東西（包括衣物，生活用具，電子產品，食物等），并在這個暑假保持外語的學習，以保證到時出國能盡快適應學和生活。必須提前具備一點自主學習的能力，自主學習的能力并非是指能按時完成老師作業的乖寶寶，而是更加傾向于有求知欲望，愿意主動獲取知識的良好習慣。

很多網友還說，這些出國留學的人都是奔著去的，根本不愛國。有句話，說一出國就愛國，學成歸國是很多留學生的選擇。目前在國內大學，科研機構，充當頂梁柱的大多是有出國學經歷的人。當然留學人員中有的也不回國工作，但并不意味著他不愛國。在是否愛國這點上，是否留學不是決定性因素，不能夠把送孩子出國留學和不愛國對等起來。

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

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