內(nèi)蒙專業(yè)出國(guó)留學(xué)中介選哪家？

匠人匠心 專業(yè)專注

“從個(gè)人角度而言，出國(guó)留學(xué)不是為了知道自己有多么的偉大，而是為了知道自己有多么得渺小。在國(guó)外看了那么多人和事，待人處事更應(yīng)該謙卑，更知道山外有山，人外有人?！庇腥苏J(rèn)為，現(xiàn)在去西方留學(xué)會(huì)受到種族歧視等排斥，再加上如今國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)彌漫著強(qiáng)烈的排外心理以及極其上頭的民族情緒，出國(guó)是不是一個(gè)下下策的選擇。

考慮到留學(xué)生大多要留學(xué)四年或者是三年，而每年的留學(xué)人數(shù)又在逐漸遞增，歸國(guó)人數(shù)增長(zhǎng)存在一定的滯后性。因此從數(shù)據(jù)上看，出國(guó)留學(xué)孩子基本上都回國(guó)了，2015年的出國(guó)人數(shù)是52.4萬人，3年后的回國(guó)人數(shù)是51.9萬人，兩者相差不多，很少有人真的留在了國(guó)外。隨著留學(xué)普及，海歸群體“去光環(huán)化”將是必然趨勢(shì)。因此，留學(xué)人員需要加快心態(tài)，適應(yīng)海歸常態(tài)化的調(diào)整。

未成年留學(xué)生中雖然有一部分家庭的孩子，但是大多數(shù)留學(xué)生不是為了而出國(guó)，只是為了緩解國(guó)內(nèi)過大的壓力，尋求更多的升學(xué)機(jī)會(huì)而出國(guó)（客觀上說這也減輕了國(guó)內(nèi)孩子的大學(xué)升學(xué)壓力），或者是想通過出國(guó)留學(xué)漲漲見識(shí)，早晚還是要回來建設(shè)。每個(gè)人都有自己的目的，為夢(mèng)想，為知識(shí)，為高薪，為鍍金？不一而足，每個(gè)人都有自己的想法。

由于參加的人數(shù)越來越多，上大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，很多家庭條件很優(yōu)越的學(xué)生開始考慮出國(guó)，并且不是僅僅有單一的選項(xiàng)，還是傳統(tǒng)思維，得上完大學(xué)再出國(guó)去有實(shí)力的高校繼續(xù)深造，現(xiàn)在出國(guó)的很多學(xué)生年齡越來越低齡，有的甚至小小年紀(jì)就被父母送出了國(guó)門，開始了自己的留學(xué)生涯，這在這次疫情期間就可以看出來回國(guó)的不僅僅是大學(xué)的，已經(jīng)成年的留學(xué)生，還有小學(xué)生，這些留學(xué)的家庭把孩子送出去相比也不僅僅是接受國(guó)外教育那么簡(jiǎn)單。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

好的留學(xué)中介要看哪些方面？服務(wù)水平。說道服務(wù)，基本上對(duì)應(yīng)的就是顧問老師了。在申請(qǐng)過程中，跟你們關(guān)系十分緊密的一定是顧問老師，這位的負(fù)責(zé)與否，直接影響你們的申請(qǐng)季體驗(yàn)甚至是錄取結(jié)果好壞。手頭案子多的老師，是真的沒有辦法面面俱到地對(duì)待每個(gè)學(xué)生的，這個(gè)也算是人之常情，也是現(xiàn)在越來越多的學(xué)生愿意選擇小型機(jī)構(gòu)的原因之一。申請(qǐng)季非常難熬的是等offer的過程，這個(gè)過程又很長(zhǎng)，很多學(xué)生都需要跟顧問溝通當(dāng)中的一些想法，或者更新一下相關(guān)資料、催催學(xué)校，延期下留位費(fèi)等等，這種情況下，如果找不到人，真的是會(huì)很崩潰的。

可近幾年，“留學(xué)富二代”“鍍金”“大學(xué)”等等詞匯矛頭直指留學(xué)生群體，有些論調(diào)甚至聲稱“留學(xué)生一代不如一代，出國(guó)留學(xué)只是為了鍍金，回國(guó)仍舊一無是處”。綜合專家意見，考慮留學(xué)生出國(guó)求學(xué)的國(guó)別差異，學(xué)制年限以及不同學(xué)歷的年限差別，更準(zhǔn)確的測(cè)算方法是，用當(dāng)年回國(guó)人數(shù)對(duì)比三年前出國(guó)留學(xué)人數(shù)的差值變化，來觀察留學(xué)生回國(guó)“進(jìn)大于出”的實(shí)際拐點(diǎn)是否已經(jīng)到來。

出國(guó)留學(xué)的好處有很多，比如離開父母的身邊去到陌生地方留學(xué)，讓自己的成長(zhǎng)變得更加獨(dú)立；留學(xué)開闊了眼界，認(rèn)識(shí)了不同民族、不同信仰的人，積累了國(guó)內(nèi)上大學(xué)比不了的人脈資源；留學(xué)背景和自身經(jīng)歷大大提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；出國(guó)留學(xué)后可以選擇在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，也可以回國(guó)或者去跨國(guó)公司任職。留學(xué)好處多多，自然吸引了很多小伙伴的目光。

留學(xué)，是在內(nèi)卷的社會(huì)中獲得一個(gè)超車的機(jī)會(huì)，這個(gè)超車的機(jī)會(huì)不僅僅是學(xué)歷、語言的加持，更是讓自己跳出固有思維框架的機(jī)會(huì)。多一個(gè)思維維度，對(duì)其他人就可以造成降維影響（不叫攻擊叫影響吧）。脫離自己已有的圈子，站在第三視角上去重新梳理自己的經(jīng)歷、知識(shí)和未來，正是你成長(zhǎng)的空間所在。你要客觀審視自己的所學(xué)，以及自己的無知。

很多孩子，對(duì)于出國(guó)留學(xué)的目的都只有一個(gè)模糊的概念。只是覺得出國(guó)發(fā)展很好，看著別人出國(guó)而盲目跟風(fēng)，對(duì)未來發(fā)展沒有清晰的方向。有些人覺得出國(guó)就可以學(xué)會(huì)流利的外語，很多這樣的孩子出國(guó)后，接觸的大多數(shù)還是中國(guó)人，社交圈也還是中國(guó)人居多，出國(guó)幾年，外語能力也并不一定得到提升。孩子應(yīng)有一定的自控能力自律意識(shí)，較強(qiáng)的心理素質(zhì)，獨(dú)自適應(yīng)完全陌生環(huán)境的能力。

對(duì)于高凈值人群來說，他們希望能讓子女盡早見見世面，開拓國(guó)際視野。站在這個(gè)角度上，越早出國(guó)就越有利于孩子適應(yīng)國(guó)際環(huán)境。其實(shí)也不只是未成年留學(xué)生如此，相當(dāng)一部分留學(xué)生出國(guó)并不是只是為了獲得學(xué)歷，也是為了開拓一下國(guó)際視野，更好的尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。越來越多的學(xué)校提出了基于問題解決的，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提出了中西結(jié)合的教育課程。

招聘過程中，“應(yīng)屆畢業(yè)生”身份無疑是一大求職“利器”，然而，由于海外學(xué)子留學(xué)所在國(guó)教育體系與國(guó)內(nèi)不同，畢業(yè)與回國(guó)時(shí)間也和國(guó)內(nèi)校招存在“時(shí)差”，一些學(xué)子對(duì)如何判定自己的應(yīng)屆生身份存有疑惑，有的甚至由于錯(cuò)過了利用應(yīng)屆生身份應(yīng)聘，而與理想職位失之交臂。把握住“應(yīng)屆畢業(yè)生”的身份優(yōu)勢(shì)，對(duì)于畢業(yè)后回國(guó)求職的海外學(xué)子有著重要意義。

改革開放后的幾十年之間，明顯可以看到的兩個(gè)特點(diǎn)是：留學(xué)生群體的年齡正在不斷變低，留學(xué)目的越來越復(fù)雜。從過去三十多歲的員工，到二十多歲的博士或者需要申請(qǐng)博士學(xué)位的碩士，再到二十歲左右的本科生和高中生，留學(xué)生的年齡線在不斷的下降，從過去的學(xué)缺乏的知識(shí)（公派出國(guó)），變成追隨個(gè)人興趣或需求（自費(fèi)出國(guó)），出國(guó)逐漸成為了個(gè)人選擇。

其實(shí)出國(guó)留學(xué)方式千萬種，“直接出國(guó)留學(xué)”行不通，可以采取“曲線出國(guó)留學(xué)”計(jì)劃！“緩一緩，再出國(guó)”，選擇合適的留學(xué)方式，既能實(shí)現(xiàn)名校留學(xué)的心愿，又能避開現(xiàn)階段國(guó)外疫情危機(jī)，還能節(jié)省留學(xué)的總費(fèi)用，這樣的方式何不試著了解下。其實(shí)在多數(shù)人眼里，出趟國(guó)與出一次遠(yuǎn)門差不了多少，出國(guó)留學(xué)與在國(guó)內(nèi)學(xué)校奮發(fā)學(xué)習(xí)沒有太大的區(qū)別。俗話說“是金子在哪都能發(fā)光”，很多人才在國(guó)內(nèi)同樣有施展才華機(jī)會(huì)和天地。

在選擇留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)的過程中會(huì)遇到這樣或那樣的問題，稍有不慎便可能入坑，損失了錢款不說，還浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，為了避免不必要的損失，大家在選擇留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要注意，該留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，營(yíng)業(yè)執(zhí)照上是否有留學(xué)經(jīng)營(yíng)范圍，營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所是否與實(shí)際的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所一致。如果該留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)不能滿足這個(gè)條件，不建議大家選擇。

首先出國(guó)留學(xué)只是學(xué)生個(gè)人和家長(zhǎng)對(duì)于教育上的選擇而已，跟榮辱應(yīng)該沒有什么關(guān)系?，F(xiàn)在出國(guó)留學(xué)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)非常普遍了，應(yīng)該不至于因?yàn)檫@個(gè)太過興奮或失落。希望能幫到大家~若想了解更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)學(xué)校選擇，專業(yè)選擇，申請(qǐng)流程和材料，簽證準(zhǔn)備，實(shí)工作，獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)生活及學(xué)費(fèi)和政策等，可隨時(shí)私信我們，會(huì)有專業(yè)的老師幫您耐心解答，幫您出個(gè)留學(xué)院校方案，您可先了解并權(quán)衡對(duì)比下~加油~。

翻過山的人會(huì)對(duì)沒有翻過山的人說，山后面不過如此。但終究還是有很多人從沒有翻過這座山。留過學(xué)，你便仿佛獲得了感嘆“不過如此”的資格。你知道了，有人自始至終不知道；你見到了，有很多人卻終其一生見不到。當(dāng)你回來時(shí)，你從此與眾不同。這是一段，任何時(shí)候回想起來，都會(huì)笑容滿面的求學(xué)經(jīng)歷。留學(xué)吸引我的是無限種可能。

2020年一場(chǎng)突如其來的全球新冠肺炎疫情，把各國(guó)留學(xué)生帶入了一場(chǎng)灰色的迷霧之中，在海外的焦慮不安，在國(guó)內(nèi)的猶豫不決。但教育有著長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)，因一個(gè)短期變故而放棄未來的機(jī)遇，還需要謹(jǐn)慎考慮。正如此前的官宣：疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響將是暫時(shí)的！而留學(xué)生對(duì)于此次疫情受到的影響和看法，也在很大程度上影響著個(gè)人的決策。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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傳統(tǒng)意義上，出國(guó)留學(xué)學(xué)生應(yīng)該是國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的學(xué)子及各條戰(zhàn)線人才，他們或通過考試被國(guó)外大學(xué)錄取，或被公派到國(guó)外與現(xiàn)職專業(yè)相通大學(xué)進(jìn)修。這樣的留學(xué)生，在人們心目中有含金量，分量厚重，也令人羨慕，的確值得家人榮耀。然而，當(dāng)下一些留學(xué)生，大多為國(guó)內(nèi)二、三流大學(xué)生，甚至還有高中生，為逃避國(guó)內(nèi)中、高考或就業(yè)壓力，提前“溜”到國(guó)外去。美其名曰“出國(guó)讀書深造”。