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匠人匠心 專業專注

“從個人角度而言，出國留學不是為了知道自己有多么的偉大，而是為了知道自己有多么得渺小。在國外看了那么多人和事，待人處事更應該謙卑，更知道山外有山，人外有人。”有人認為，現在去西方留學會受到種族歧視等排斥，再加上如今國內互聯網生態彌漫著強烈的排外心理以及極其上頭的民族情緒，出國是不是一個下下策的選擇。

疫情之下到底要不要出國留學？其實這個話題在03時期就已經被反復討論了。17年過去了，歷史仿佛是一個復讀機，但出國前輩們的故事卻并沒有流傳下來。當然了，男留學生也不敢懈怠，出國之前會做的便是泡面，出國之后，會做的便是煮面，額...那你就小瞧他們了，什么川菜粵菜湘菜東北菜，信手拈來，廚師要不要，或許回國還能做個嘞。

近些年，去留學成為熱潮。相信目前有很多考生謀劃著出國留學。而出國留學有哪些好處，又有哪些弊端呢？現階段有沒有必要出國留學了？如果是普通家庭的大學生或者即將畢業的生，在他們的認知里，留學生只是比他們更有錢一點，成績可能還不如他們好，他們能出國自己卻不能出國，反對。在知名大學里面的教學環境和國際化氛圍也對學生的學習很有益處。

學生本身并未真正認識到出國留學對于自己意義和價值。如果決定出國留學不是你自己的決定，而是完成父母的命令，那么留學就變成了應付，不管是申請階段，還是留學后的生活中，你都會陷入無限的被動中，一旦缺乏主動探索的動力和好奇心，留學的路將會比一般人要困難很多，你也體會不了進入新的快樂也接受不到新給你的巨大啟發。

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以匠人之心 琢留學之夢

希望孩子成為國際型的復合人才，讓孩子出國留學，如今已經成了很多中長的夢想乃至行動。可很多家長在猶疑，究竟該什么時候把孩子送出國，是年齡小點送出國好還是大點送出國好？是去讀高中好還是去讀大學好？這些問題成了擺在眾多家長的一個難題，那么這兩個選擇究竟各有何優劣勢呢。其實這個答案沒有固定的答案，而是取決于每個學生的個人條件等。

2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個和地區帶來了嚴重的影響，中國超過百分之九十八的留學人員分布在20余個主要留學目的國，這些疫情蔓延，高度限制跨境流動。受疫情的影響，準備今年上半年出國的留學人員大幅度減少。留守國外，學校停課、超市搶空、防護物資短缺；回國，路途漫漫，機票漲價、入境還要隔離。留守還是回國，每個留學生都得做出自己的選擇。

當時的中國就像一塊海綿一樣，去學國外的思想與技術，很多人開始走出國門，渡海留學，那時回國的年輕人們帶來了一大批的新思想和新技術，給中國的發展注入了蓬勃的生機。讀研的話如果有這個經濟能力，我認為還是去出國讀研吧，首先得到的就是出國留學的經歷，這不是所有人都有的，其次就是語言方面，肯定會有一個很大的提升。

基本上，檔案的用處不多，但對于出國留學的同學們來說，如果畢業回國，還是很有可能經常會用到的。所以，同學們在出國前，好能夠知道自己的檔案去哪兒了，未來如果需要也不至于手忙腳亂。近年來出國留學已經成為“現象級”，非常能夠理解家長們望子成龍的心理，留學經歷的確能為孩子鍍金，不過在與學生和家長接觸的同時，我們也在思考關于留學本質的問題，接下來就跟大家聊聊。

有的留學生說，未來還是想回國發展，因為像美國這種越成熟的社會，機會越少。那我認為好就是大學本科結束后再出國留學，而不是本科甚至更低齡。被動留學的孩子通常會認識不到留學的價值，也不會利用好留學的機會去充實自己，經常處于被動的狀態。如果在異國遇到挫折甚至會埋怨自己的父母。因此被動留學的孩子，很難將留學的價值發揮到大，對有些孩子來說，出國留學純粹是浪費金錢和時間~。

初中選擇留學的好處是學生在學業及語言方面能打下一個好基礎，在高中階段能與其它當地孩子站在一個起跑線上，雖然失去了一些活動的機會，但也有得有失無礙大局。當地大學不要求初中成績，所以如果初中成績不理想，在高中階段尚有彌補的機會。初中選擇留學較大的問題是孩子年齡小不夠開車年齡，再加上私校沒有校車，孩子上學的接送是個大問題，在初中階段由于各項活動非常多，接送不僅只是上學放學的問題，參加活動也要接送，所以如果學生初中階段選擇留學，家長需要有能力解決這一問題。所以在考慮決定是否初中階段選擇留學方面，如同在小學階段選擇留學需要考慮的問題一樣，對孩子未來大的環境因素的考慮也是非常重要的。部分學校也需要家長的陪讀。

很多留學生出國后都會被問到，你留學的這些年，到底學到了什么，收獲了什么？隨著近幾年留學熱潮的不斷升溫，加上國內留學生的低齡化趨勢，“留學”這個詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國”，“學渣才去留學”等代名詞。其實出國學到一紙文憑就夠了：一種被放到任何誰都不認識的地方都能生存下去的能力；一種名車豪宅已動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態。

為什么要選擇出國去留學？出國留學的意義到底是什么？這些類似的問題，相信知乎上已經有了很多全面的介紹了，每一位有計劃出國留學的同學，都有著各種各樣的期待，比如學位，鍍金，是否有語言障礙，更好的職業發展，留學經歷，跨文化生活等等。不同的同學都會抱著不同的目的和期待出國留學，那收到的收獲與感悟也自然不一樣。

在全球化趨勢的背景下，中國高素質人才在推動各產業和經濟發展的同時，人才的國際競爭力也在不斷提高。家庭非常富有的高凈值子女，留學對他們來說是為了從小就拓寬視野。根據一份2018年的高凈值人群統計，我國可金額在600萬以上的高凈值人群達到167萬人，對于這一百多萬人來說，出國留學基本等于出門遛彎，國外的升學壓力比較小，讓子女出國確實是個好主意。

首先出國留學只是學生個人和家長對于教育上的選擇而已，跟榮辱應該沒有什么關系。現在出國留學在國內已經非常普遍了，應該不至于因為這個太過興奮或失落。希望能幫到大家~若想了解更多關于出國留學學校選擇，專業選擇，申請流程和材料，簽證準備，實工作，獎學金，留學生活及學費和政策等，可隨時私信我們，會有專業的老師幫您耐心解答，幫您出個留學院校方案，您可先了解并權衡對比下~加油~。

留學含金量在“注水”，留學生活有落差。在整個社會結果論至上的氛圍中，對于留學的探討還是要回歸到價值本身，即——留學值不值？對于功利留學來說，判斷值不值得的標準比較簡單，就是薪水和前景。至少從薪資來看，出國是失敗的選擇，如果討論投入產出比則更加不值。而從職業前景來說，也沒有任何數據證明留學生的升值前景就更具優勢。

那些覺得出國就是解放，就是可以在全新的國度過上無憂無慮日子的想法都略顯片面，真實的情況是：你很有可能在出國初期就要面對在異國他鄉無法與他人順暢溝通，理解不到他人重點，面對家庭富足留學的人占絕大多數這樣的現實，從而引發一系列的心理壓力的問題。所以你在看到更大世界的那一段時間里，可能會感到一定的落差，也可能會產生不適應和自卑。

在找留學中介機構時，肯定是要考察機構的專業程度的，但除此之外，也要看一下顧問的工作負荷量。有些留學中介機構，老師帶的學生數量是沒有上限的，那必然會導致一個結果，無法給學生提供好的服務。要么是老師自己水平因素，要么是精力有限。而一些高品質的留學機構，顧問老師在申請上的經驗，通常很豐富，因為每問顧問老師帶的學生數量有限，因此不會出現老師之間存在溝通障礙的現象，當每個老師都有帶學生的數量限制后，顧問老師也就可以有更充足的時間精力去為學生服務了，就不會出現因為帶的學生多，為了完成工作任務敷衍了事的現象。

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

通過不斷地努力，匠人留學移民已云集眾多行業內專家，這些專業能力強、從業時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現者，也是您出國申請路途上的領航人。

匠人留學移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質服務，嚴格執行“匠心保障計劃”：用心培養具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監控申請過程、申請不成功全額退款、境內外管家式服務等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風險。

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根據中國留學生網報道，中國目前出國留學人員達到了60多萬人，即使在如此嚴重的疫情下，大家對出國留學還是持肯定態度。中國人愛出國留學的原因在于，留學經歷能夠給學生提供開闊的國際化視野，同時的教育資源和背景也會使留學生在求職和創業中創造優勢。從目前就業市場來看，不少創新型企業的出現，留學生在就業中較有優勢，平均薪資也比一般的國內畢業生要高。