學習教育的歷史、發展與理論研究, 將來從事教育研究或者學校的管理工作。 

主要專業有：教育研究、教育學與社會研究、教育管理、教育領導力等。

關注與教學過程中的教學方法研究或者不同學科的教學技巧。 

主要專業有：早期教育、教學方法研究、電腦化教學、數學教學、化學與物理教學、體育教學法、音樂教育、藝術教育與管理、英語教育、TESOL（對外英語教學）等。 

（以上內容來自QS官網）

英國教育學專業含金量高，其學生畢業后可選的余地非常廣泛。既包括各類院校、學院、培訓機構，還包括政府教育部、研究開發中心、咨詢組織、出版社，甚至金融機構、傳媒行業也適合教育學專業學生。

其大致流向可細分為以下五大類：

1.中小學、大學：英語教學、行政管理、針對國際學生的英文教學等工作，是畢業生的就業。

2.特殊教育機構：專業技能培訓機構、語言培訓機構等，這也是教育學畢業生的主要就業方向。

3.出版社、報社、新媒體：尤其是與教育相關的此類職位，也是教育類專業畢業生的一大去處，主要從事圖書、圖文策劃和編輯工作。

4.政府單位： 還有一些畢業生參加公務員考試進入教育行政管理單位。

5.其它：社區服務社、文化組織、咨詢組織、金融機構、司法系統、博物館、研究和開發中心，以上這些行業也招收教育學專業畢業生。

從上面的就業方向看，教育學專業畢業生的就業職位如下：

1.會服務機構、社區中心、工廠、政府和動物園等地。

2.教務助理/教務長：工作于院校、教育培訓機構等地。

3.顧問：工作在學校、學院、康復機構等地。

4.圖書管理員：工作于學校、學院、公共圖書管理部門等地。

5.媒體專家：工作在學校或教育類機構。

6.記者/編輯：工作在出版社、雜志社、新媒體領域。

7.銷售:工作于企事業單位，從事與教育相關的銷售工作。

8.公關人員：工作于公關公司、博物館、教育機構、專業教育協會、保險公司。