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如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，回到中國工作和生活，那么中國的因素就需要強一些，小學選擇留學就顯得早了一些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，在國內、外兩地工作和生活，小學留學也顯得早了一些，因為孩子畢竟在中國因素方面損失的多了些。如果說家長不知道將來孩子的發展會如何，走一步看一步到時候再說，那么這將是一個非常個性化的問題了，仁者見仁智者見智。總的來看，如果把中國因素看作一個整體它包括知識、文化、倫理、道德、能力等等各個方面，當地因素同樣看作另一個整體，如果從小學就選擇留學的話，今后在孩子身[詳情]

翻過山的人會對沒有翻過山的人說，山后面不過如此。但終究還是有很多人從沒有翻過這座山。留過學，你便仿佛獲得了感嘆“不過如此”的資格。你知道了，有人自始至終不知道；你見到了，有很多人卻終其一生見不到。當你回來時，你從此與眾不同。這是一段，任何時候回想起來，都會笑容滿面的求學經歷。留學吸引我的是無限種可能。[詳情]

很多網友還說，這些出國留學的人都是奔著去的，根本不愛國。有句話，說一出國就愛國，學成歸國是很多留學生的選擇。目前在國內大學，科研機構，充當頂梁柱的大多是有出國學經歷的人。當然留學人員中有的也不回國工作，但并不意味著他不愛國。在是否愛國這點上，是否留學不是決定性因素，不能夠把送孩子出國留學和不愛國對等起來。[詳情]

同學們選擇出國留學的項目是很有風險的，能不能出國，學歷是否能認證，出國能去什么樣的大學，到了國外能不能順利去留學，都是一定要搞清楚的問題，個人覺得出國留學還是非常有必要的，出國留學可以增長見識，學一下國外的技術和知識，增長一下國際化的視野，培養自主的能力等等。如果說出國留學是為了，趕時髦就不必要了。[詳情]

叫停留學可能是終止，再也不考慮出國留學，也可能只是按下了暫停鍵，讓出國計劃推后，比如從出國讀高中變成在國內讀完高中再出國讀本科，讓自己做出充分的學準備和心理建設，培養了足夠的意識后再出國，想要出國讀書，什么時候都不晚。不要只是為了出國留學而留學，而未思考過出國留學能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。[詳情]

留學機構本身是因為留學市場中信息不對稱而產生并存在的一種服務公司形式，因此其商業性不用諱言。付出了服務，收費是必然的。只是收費的高低和項目的發展變化則是因為市場的認可和競爭的結果。收費太高的留學機構，如果市場也就是客戶不認可其服務，那么這樣的留學機構比如被市場拋棄，而收費太低的留學機構，如果其服務達不到市場的期望，照樣沒有人購買。這就是所謂的性價比吧。[詳情]

同學們選擇出國留學的項目是很有風險的，能不能出國，學歷是否能認證，出國能去什么樣的大學，到了國外能不能順利去留學，都是一定要搞清楚的問題，個人覺得出國留學還是非常有必要的，出國留學可以增長見識，學一下國外的技術和知識，增長一下國際化的視野，培養自主的能力等等。如果說出國留學是為了，趕時髦就不必要了。[詳情]

在選擇留學品牌/機構的過程中會遇到這樣或那樣的問題，稍有不慎便可能入坑，損失了錢款不說，還浪費了很多寶貴的時間，為了避免不必要的損失，大家在選擇留學品牌/機構時，一定要注意，該留學品牌/機構是否有營業執照，營業執照上是否有留學經營范圍，營業執照上的營業場所是否與實際的經營場所一致。如果該留學品牌/機構不能滿足這個條件，不建議大家選擇。[詳情]

一般情況下出國留學的都是年滿18周歲的成年學生。有一部分出國留學的同學，是因為想要受到更好的教育。特別是本科畢業出國的同學，他們往往尋求專業那更深意層次的學是為了追求更高的專業領域的學術水平。深層原因是國內的競爭壓力讓孩子的個性發生了變化，還是希望她能發揮自己個性，成為一個陽光自信的孩子。那么這種留學其實是大家可以理解的。[詳情]

留學生群體十分龐大，2018年度各類留學回國人員總數為51.94萬人。這其中既有杰出的人才，也有為了混學歷而出國的人，絕大部分是普通的留學群體。他們既沒有做到出類拔萃，但也并非沒有真才實學。有的人出國避開了國內的競爭壓力，有的人出國讀碩士，可以更快的畢業。更多的人希望國外鍍金，能夠增加自己的競爭力。[詳情]